在學(xué)習(xí)、工作或生活中， 大家對作文都再熟悉不過了吧 。 寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段 。 下面是小編收集整理的四年級作文森林音樂會【通用3篇】， 歡迎大家借鑒與參考， 希望對大家有所帮助 。
四年級作文森林音樂會【通用3篇】一周末下雨后， 我和朋友們在小區(qū)里玩球， 球飛到了草地里， 我剛準(zhǔn)備伸手去撿球就發(fā)現(xiàn)草葉上有一只蝸牛 。
我興奮地大叫起來說：“大家快來， 有一只蝸牛！”我決定好好研究一下它， 于是我把它放在地上， 找到一塊石頭擋住了它的去路 。 這只蝸牛肯定會害怕這座“大山”繞道而行的， 我信心滿滿地看著 。 然而， 出乎意料地是， 它見到這座“大山”之后一點都不害怕， 反而慢慢地靠近這座“大山” 。 這時， 我想：它不會要爬過這座“大山”吧！然后伸出了兩根“天線”偵察了一下四周的地形， 再伸出軟軟的身子， 慢騰騰地爬起了“山”來 。 它一伸一縮移動著， 還在它爬過地方留下了一道白色地痕跡， 這大概就是它做的回家的'記號吧！大約過了十幾分鐘， 小蝸牛終于翻過了這座“大山” 。
我又捉來幾只蝸牛， 把它們放進(jìn)一個盒子里， 帶回家仔細(xì)觀察 。 我找來幾片青菜葉子， 扔進(jìn)盒子里 。 一只蝸牛爬到菜葉上， 用觸角碰了碰， 就一小口一小口地咬了起來 。 咦？它為什么喜歡用觸角去試探目標(biāo)呢？這時又來了一只蝸牛， 它居然也是用觸角碰了碰菜， 然后就吃了起來 。 我趕忙捏起一只蝸牛仔細(xì)打量， 咦？蝸牛觸角頂端有一個小黑點？通過查看資料， 我知道了， 小黑點兒就是蝸牛的眼睛， 真是太神奇了 。
小蝸牛真有趣！小動物的身體真是奧妙無窮， 只要我們仔細(xì)觀察， 不斷探索， 一定會有新的發(fā)現(xiàn) 。
四年級作文森林音樂會【通用3篇】二在夏天一個寧靜的夜晚， 月亮升起來了， 它就像一面明亮的鏡子， 掛在蔚藍(lán)的天空， 把皎潔的月光灑滿了整個森林 。 也許很少有人知道， 今夜森林里的動物們正聚集在一起， 在森林音樂廳開音樂晚會呢!
森林動物音樂晚會如期開始了， 閃閃發(fā)光的螢火蟲穿著自己最漂亮的衣服， 手拉著手環(huán)繞在舞臺周圍， 當(dāng)作明亮的燈， 把會場照得猶如白天一樣更加明亮， 小蝴蝶揮動著自己美麗的翅膀， 在舞臺上翩翩起舞， 使舞臺更加耀眼奪目 。
隨著一陣掌聲， 美麗的大公雞登上了舞臺， 作為晚會主持人它用宏亮的聲音對大家說：“森林動物音樂晚會現(xiàn)在開始 。 ”臺下再次響起熱烈的掌聲 。 首先出場的是小鳥們， 它們用優(yōu)美動聽的嗓音盡情地唱著， 一會兒高一會兒低， 大家都被它們的歌聲陶醉了， 臺下一次次響起了熱烈的掌聲;接下來是孔雀小姐和駝鳥先生上臺了， 它倆跳起了拉丁舞， 跳得十分精彩， 并且互相配合的很默契， 贏得了大家的好評;森林之獵人小狗出場了， 它一會兒用清脆的聲音唱：“汪--汪汪 。 ”一會用低沉的聲音唱：“汪汪—汪 。 ”天鵝在湖水中跳起了著名的芭蕾舞蹈《天鵝湖》;螳螂和晴蜓還分別演奏了小提琴和吉它;小猴子在悠揚美妙的樂曲中， 為大家表演了驚險的雜技《空中飛人》;大象踩著音樂的節(jié)拍， 甩著長長的鼻子， 跳起了幽默風(fēng)趣的踢踏舞 。 青蛙站在一片綠油油的荷葉上， 為大家唱了一首悅耳動聽的《呱呱呱》歌……時間過得真快， 不知不覺中已經(jīng)過了兩個多小時， 動物們完全沉浸在這種歡樂的氛圍中 。
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