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婦產(chǎn)科護士個人工作總結(jié)15篇( 四 )

小知識


兩個月的時間轉(zhuǎn)眼即過 ， 感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機會 。 目前正值獨山子大發(fā)展階段 ， “不求無所不能 ， 但求竭盡所能作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員 ， 只有踏踏實實做好本職工作才是對獨山子大發(fā)展最好的詮釋 。
婦產(chǎn)科護士個人工作總結(jié)4 忙碌、充實的20xx年匆匆而過 ， 盤點收獲 ， 總結(jié)教訓(xùn) ， 良好的開端在成功的結(jié)束之后 。 新年將至 ， 為成為過去的20xx年畫一個圓滿的句號 。
一、腳踏實地 ， 從護理基礎(chǔ)工作做起 。
首先 ， 婦產(chǎn)科室人員偏年輕化 ， 工作經(jīng)驗不足 ， ?？浦R欠缺 ， 為提高護理服務(wù)質(zhì)量 ， 從基礎(chǔ)護理工作入手 ， 嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度 ， 將晨間護理與交接班作為交流平臺 ， 深入細致的開展專科健康知識教育 ， 和人性化溝通 ， 有效的提高病人滿意度 ， 取得良好效果 。 同時 ， 將核心制度落實作為本年度考核重點 ， 每周考核一項 ， 逐步規(guī)范工作流程 。 另外 ， 提高服務(wù)質(zhì)量 ， 從改進工作細節(jié)入手：
1、改進查對方式 ， 將傳統(tǒng)的稱呼病人床號、姓名 ， 改為問病人姓名 ， 讓病人主動回答 ， 避免查對差錯發(fā)生的可能性；
2、改進備皮方法 ， 使用一次性備皮刀 ， 撤消民用備皮刀 ， 將滑石粉潤滑備皮改為肥皂液潤滑備皮 ， 提高工作效率和備皮效果；
3、推廣使用家屬陪護椅 ， 只象征收取使用費 ， 為病人提供很大方便；
4、建立護士交流溝通本 ， 將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容 ， 傳達會議內(nèi)容 ， 交接須注意事項等寫入溝通本 ， 各班參閱 ， 減少須開會才能傳達的周期長、不能及時改進的弊端 ， 達到質(zhì)量持續(xù)及時改進目的 。
二、抓制度落實 ， 明確工作分工 ， 防范工作漏洞 。
將工作細化 ， 進行分工 ， 文書書寫由責(zé)任護士和質(zhì)檢員三人負責(zé) ， 開成管床護士責(zé)任下完成病歷 ， 責(zé)任護士把管 ， 質(zhì)檢員質(zhì)控的三級質(zhì)控模式 ， 有效的控制護理文書寫錯誤和不規(guī)范書寫 ， 提高書寫質(zhì)量 。 工休座談、搶救藥品、實習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人 ， 形成人人有事管 ， 事事有人負責(zé) ， 大家共同參與科室管理 ， 有效提高了大家的積極性
三、嚴(yán)格產(chǎn)房管理 ， 完成布局改造 。
加強產(chǎn)房管理 ， 印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程 ， 張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻 ， 強化操作流程化 ， 落實腕帶識別制度 ， 嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作 ， 建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實施 ， 有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管理 ， 同時完善疫苗上報及查對程序 ， 加強疫苗管理 。 另外 ， 根據(jù)管理年驗收標(biāo)準(zhǔn) ， 再次進行產(chǎn)房改進 ， 配置消毒用品 ， 調(diào)整待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置 ， 以達到標(biāo)準(zhǔn)要
四、苦練技術(shù) ， 嚴(yán)把質(zhì)量關(guān) 。
針對護理人員年輕化情況 ， 制定操作訓(xùn)練計劃 ， 將基礎(chǔ)操作項目納入日?？己?， 每周檢查督導(dǎo)一項 ， 將常用操作項目逐一進行考核 ， 尤其操作項目 ， 制定操作標(biāo)準(zhǔn) ， 全員訓(xùn)練 ， 并在操作考核中不斷改進操作流程 。 提高操作技術(shù) ， 有效提高服務(wù)質(zhì)量 。
五、開拓創(chuàng)新 ， 不斷學(xué)習(xí) ， 完成繼續(xù)教育及帶教工作 。
不斷充實?？浦R ， 派出助產(chǎn)一人到北京學(xué)習(xí) ， 護士長到天津及杭州進修學(xué)習(xí) ， 引進新的理念和技術(shù) ， 改進工作 ， 提高技術(shù) ， 帶動科室學(xué)習(xí)氣氛 ， 完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次 ， 開展中醫(yī)護理技術(shù)項目 ， 學(xué)習(xí)中醫(yī)理論 ， 完成國家級論文一篇 ， 同時 ， 督導(dǎo)全科護士完成繼續(xù)教育任務(wù) ， 加強?？浦R學(xué)習(xí) 。 今年實習(xí)生人數(shù)多 ， 為保證帶教質(zhì)量 ， 制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃 ， 確保每批學(xué)生接受?？浦R兩次 ， 圓滿完成全年帶教任務(wù) 。

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