護士培訓工作總結6 20xx年5月15日至6、7、8月15日對今年上崗的20多名新護士進行了培訓 ， 培訓的目的：基本掌握護理“三基”理論和操作技術 ， 提交護理質量能盡快適應臨床工作 。 培訓內容：護理服務規(guī)范、護患溝通、醫(yī)院感染知識、護理文件書寫、護理工作制度、預防保健知識、基礎技能操作等 。 培訓要求：人人參與、認真聽課、課后復習、嚴格考核 。
6月28至7、8月28下午進行“三基”理論考核 ， 新上崗護士全部參加 。 卷面分為100分 ， 從考試結果看平均得分為85分 ， 最高得分97分 ， 大部分護士問答題答題內容不夠全面 。
6月30日至7、8月30日下午進行“三基”操作考核 ， 新上崗護士全部參加 。 參考護士能基本掌握心肺復蘇、輸液、口腔護理、吸氧、吸痰、洗胃等操作 。 操作中有較強的無菌觀念 ， 環(huán)境評估較全面 。 終末處理符合醫(yī)療廢棄物處理要求 。 存在的問題：操作不太熟練、語言生硬、交流過少 ， 溝通方面普遍欠缺 。 通過這次培訓達到預期效果 ， 希望新護士在今后的工作中加強理論學習和操作訓練 ， 不斷提高護理理論和操作技術水平 ， 加強護患溝通 ， 提高病人滿意度 ， 培養(yǎng)吃苦耐勞精神 ， 虛心好學 ， 不恥下問 ， 做一個合格的護理工作者 。
護理部
20xx-9-2
護士培訓工作總結7 本年度 ， 在院領導的重視、護理部的指導下 ， 我科按照計劃對不同層級的護士 ， 進行了測重點不同的培訓和考核 ， 促進了護士對?？谱o理特點的掌握 ， 明確了各層級護士的崗位職責 ， 加強了責任制護理的落實 ， 讓科室所有護士的專業(yè)知識及技能操作水平都有大幅度的提高 ， 現將20xx年分層次培訓工作總結如下：
一、各層級培訓內容及效果
N1護士
通過培訓及考核 ， 參與全院或科內的業(yè)務講座 ， 參加全院性理論及操作考核合格 ， 完成本年度繼教學分 ， 掌握急診科各種搶救儀器的使用 ， 護理文書書寫規(guī)范 ， 綜合能力考核完成合格 。 發(fā)表論文4篇 。
N2護士
承擔護生帶教及輪轉生帶教 ， 指導低年資護士護理活動 ， 參與全院或科內的業(yè)務講座 ， 參加全院性理論及操作考核合格 ， 制定綜合能力考核標準并做相關演示 ， 對疑難、危重病人有豐富的臨床護理及搶救經驗 ， 具有較強的管理、教學和科研能力 。 有一名N2護士于ICU輪轉2月 ， 收獲頗豐 。 發(fā)表論文3篇 。
N3護士
通過輔助護士長承擔一定的臨床管理與教學工作 ， 并在護士長外出學習期間 ， 指導管理科室日常業(yè)務 ， 對下級護士進行一定的工作安排和指導 。 該層級護士 ， 承擔護生帶教及輪轉生帶教 ， 指導低年資護士護理活動 ， 參與全院或科內的業(yè)務講座 ， 參加全院性理論及操作考核合格 ， 具備科室管理、臨床教學、護理科研和?？浦笇У哪芰?， 擔任科室分層次培訓工作 ， 承擔科室護理質量控制工作以及品管圈管理工作 。
N4護士
為科室護士長 ， 具備負責疑難、危重病人?？谱o理能力 ， 在突發(fā)事件及危重癥患者搶救中發(fā)揮重要作用 ， 能及時跟蹤并掌握國內外本專科新理論、新技術并應用于工作中 ， 完成科室流程改進數項均取得良好效果 。
二、存在不足
1、少數護士主動學習意識不夠 ， 在參加科室（大科）組織的業(yè)務學習積極性不高 。
2、個別業(yè)務學習內容過于簡單 ， 主講人綜合素質有待提高 。
3、科室新技術、新項目開展不充分 ， 無護理科研立項 。
4、護士撰寫護理論文意識不強 。
5、綜合能力考核配合不夠默契 。
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