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醫(yī)學(xué)實習(xí)工作總結(jié)( 二 )

小知識


首先 ， 醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定 ， 及其在院的個人形象 ， 服務(wù)態(tài)度 。 在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度 。 即此 ， 暗暗的為自己鼓勁 ， 不求做到最好 ， 只求做到更好 。
醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任 。 剛開始只感覺自己很礙手礙腳 ， 不知道能幫上什么 ， 但這只是在短暫的時間里 ， 在主任和老師的幫助下有了很大的進步 。 其中 ， 明白了許多試劑試管的用途和檢驗?zāi)撤N成分的方法 。 值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知 ， 在血液臨檢 ， 看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀 ， 讓我對之后的專業(yè)知識有了提前的了解 。 而在體液臨檢 ， 老師經(jīng)常會讓我來看看樣本醫(yī)學(xué)檢驗、而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的 。 對于如何采集標(biāo)本 ， 采集標(biāo)本的注意事項 ， 如何收集標(biāo)本 ， 如何分離 ， 如何進行檢測都有了大體的了解 。 之后我學(xué)習(xí)了如何進行靜脈采血 。 在靜脈采血中的一卻注意事項 ， 如何做到快速準(zhǔn)確的取血 。 以此 ， 應(yīng)做到幾點：選明顯的血管 ， 扎帶 ， 部位消毒 ， 30度角進針 ， 回血后另一頭連接試管 ， 解帶 ， 拔出針 ， 用棉簽輕壓 。 隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析 ， 最后只用打印出結(jié)果就可以了 。 形式雖簡單 ， 要有效力和熟練 ， 就必須多練 ， 取得質(zhì)量觸就成果 。
感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密 ， 從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn) 。 將病人的疼痛看作自己的疼痛 ， 用心去體會病人的茫然與不知所措 ， 只要你及時伸出一雙溫暖的手 ， 病人就能感受來自你手心的力量 ， 也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心 ， 疾病不攻自破 。 病人手中一張張的報告 ， 看似簡單 ， 其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實驗、檢測、檢查、復(fù)核 ， 這一步步慎重操作得出的 ， 每一步都馬虎不得 。 固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作 ， 但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時 ， 才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的 ， 這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心 ， 也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷 。
醫(yī)學(xué)實習(xí)工作總結(jié)3 本人在校期間 ， 熱愛祖國 ， 熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè) 。 在“厚德博學(xué) ， 精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下 ， 我努力學(xué)習(xí) ， 刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生 。 尊敬老師 ， 團結(jié)同學(xué) ， 積極完成院系交給的各項任務(wù) ， 在臨床實習(xí)期間 ， 積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識 ， 為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ) 。 我不斷地完善自我、充實自我 ， 進步自我 。 在師友的教育和鼓勵下 ， 我不斷努力下 ， 打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識 ， 系統(tǒng)地把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程 。 深深地感受到 ， 理論知識與臨床相結(jié)合的重要；廣西醫(yī)科大學(xué)成教院給了我知識的源泉 ， 是我步進了醫(yī)學(xué)事業(yè) ， 在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論 ， 從無到有 ， 從簡單到深奧 ， 我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu) ， 生理、病理等特點 。 但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的 ， 對它還是不了解的 ， 所以 ， 我更加知道自己肩上責(zé)任 ， 還要在以后的工作中刻苦努力 ， 注重理論與實踐的結(jié)合 ， 為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻 ， 為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻 。 盡我微薄的氣力 ， 我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力 ， 不斷充實自我、完善自我 ， 做一名合格的好醫(yī)生！
大學(xué)3年 ， 塑造了一個健康、布滿自信的我 ， 自信來自實力 ， 但同時也要熟悉到 ， 眼下社會變革迅速 ， 對人才的要求也越來越高 ， 社會是在不斷變化、發(fā)展的 ， 要用發(fā)展的眼光看題目 ， 自身還有很多的缺點和不足 ， 要適應(yīng)社會的發(fā)展 ， 得不斷進步思想熟悉 ， 完善自己 ， 改正缺點 。 作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生 ， 所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重 ， 要學(xué)會學(xué)習(xí) ， 學(xué)會創(chuàng)新 ， 學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求 。

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