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有關(guān)學(xué)生會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃匯編5篇( 四 )

小知識(shí)


6、注意個(gè)人形象，時(shí)刻關(guān)注部門(mén)形象，凡有損部門(mén)形象，給部門(mén)造成惡劣影響的，無(wú)條件開(kāi)除該部門(mén) 。
7、多學(xué)習(xí)其他部門(mén)的優(yōu)點(diǎn)，不斷改善自己 。
8、部門(mén)物品不得以權(quán)謀私、隨意破壞部門(mén)物品、妥善保管本部門(mén)的物品、節(jié)儉使用各種宣傳材料 。
9、按時(shí)參加學(xué)生會(huì)全體例會(huì)，按照部門(mén)要求準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的例會(huì)在新的制度中，宣傳部要更注重對(duì)成員責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng) 。 完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對(duì)成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評(píng)價(jià)，有利于提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作 。 但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量，宣傳部亦可從其他方面對(duì)成員的表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)，以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對(duì)宣傳部的發(fā)展有利的成員 。
三、宣傳部?jī)?nèi)部組織
展板組：主要負(fù)責(zé)我院大小活動(dòng)以及重大節(jié)日的展板和海報(bào)制作，監(jiān)督各系部宣傳部展板、海報(bào)工作 。
文稿組：主要負(fù)責(zé)采集我院各項(xiàng)活動(dòng)信息 。 例如：撰寫(xiě)活動(dòng)的新聞稿、活動(dòng)所需的發(fā)言稿以及表?yè)P(yáng)信，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖像采集等等 。
網(wǎng)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)我院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的構(gòu)建與更新 。
四、宣傳部工作目標(biāo)
1、積極配合個(gè)方面的工作 。 加強(qiáng)宣傳部?jī)?nèi)部的聯(lián)系，把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭 。
2、加大宣傳部在學(xué)校的影響力度，擴(kuò)大知名度 。 宣傳和發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生修德啟智、博學(xué)篤信的精神風(fēng)貌 。
3、充分利用好展板和宣傳欄，做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我院的宣傳工作添亮點(diǎn) 。
4、充分挖掘部門(mén)每個(gè)人的才能，讓每個(gè)人的才華都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，同時(shí)培養(yǎng)大家的合作精神，在提高工作素質(zhì)的同時(shí)提高工作效率 。
五、宣傳部工作計(jì)劃
1、日常工作計(jì)劃：
1、做好大一學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)工作 。 （具體實(shí)施難度：低）
2、負(fù)責(zé)宣傳本學(xué)期系各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它部門(mén)工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容 。 （具體實(shí)施難度：低）
3、重大節(jié)日的宣傳工作 。 ○（具體實(shí)施難度：低）
4、在網(wǎng)上做好重大事件的宣傳工作 。 及時(shí)完整地把各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過(guò)程 。 （具體實(shí)施難度：低）
5、配合院團(tuán)委老師及主席團(tuán)，舉辦一系列的主題宣傳活動(dòng) 。 （具體實(shí)施難度：低）
6、對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案 。 盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)并和各部門(mén)密切合作，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作 。 （具體實(shí)施難度：低）
7、提高本部門(mén)各成員自身的工作能力和素質(zhì)，○在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高
工作效率，使宣傳部的工作開(kāi)展得更加順利 。 （具體實(shí)施難度：低）
8、合理利用我院的宣傳欄，保護(hù)我院的宣傳陣地 。
Ps：根據(jù)去年一年宣傳部走過(guò)的歷程來(lái)看，雖然這看起來(lái)是一個(gè)小問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)卻具有一定的難度性，譬如宣傳欄粘貼的報(bào)紙經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)滑落現(xiàn)象，校園各個(gè)角落墻壁隨處可見(jiàn)粘貼的小廣告，可以說(shuō)這些東西就像一塊塊牛皮癬，嚴(yán)重影響了我院的校園環(huán)境 。
創(chuàng)新改革：針對(duì)以上現(xiàn)象，我們可以大膽的設(shè)想一下：如果我們各系部宣傳欄都不在貼報(bào)紙將會(huì)怎么樣？我個(gè)人覺(jué)得很好 。 根據(jù)去年的觀察，在這個(gè)信息日益發(fā)展的時(shí)代，師生們獲得新聞信息的途徑完全不僅僅局限于報(bào)紙這一途徑，手機(jī)、電腦等互聯(lián)網(wǎng)給他們提供了更好、更快的知新方式 。 所以我覺(jué)得將我院的宣傳欄整體規(guī)劃起來(lái)，長(zhǎng)期張貼譬如《弟子規(guī)》《金正昆禮儀》這些引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生身邊的思想潮流的文學(xué)，避免出現(xiàn)經(jīng)常更換而導(dǎo)致易滑落現(xiàn)象；另外我們也可以開(kāi)放兩個(gè)自由宣傳欄專門(mén)給廣大在校師生粘貼尋物啟事、招領(lǐng)啟事、兼職信息、就業(yè)信息、校園交易等等小廣告，這樣一旦有了這樣一個(gè)固定位 。

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