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小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃模板集錦七篇( 八 )


1.必讀書:
《格林童話》、《愛的教育》
2.選讀書:
《湯姆叔叔的小屋》、《環(huán)游地球80天》、《苦兒流浪記》、《童年》、《海底兩萬里》、《會(huì)飛的教室》、《金銀島》、《希臘神話》 。
時(shí)間真如白駒過隙, 在平淡與忙碌中, 一個(gè)學(xué)年就這樣一晃而過 。 這是我與孩子們相處的第二個(gè)學(xué)期, 感覺孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的 。 不經(jīng)意間, 他們的個(gè)頭竄高了很多;不經(jīng)意間, 他們懂事了很多;不經(jīng)意間, 他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間, 他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來了 。 而我作為他們的同行者, 作為他們成長(zhǎng)的見證者, 最大的感受, 就是欣喜 。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇7 一、指導(dǎo)思想:結(jié)合本校德育工作體系, 以學(xué)生自我發(fā)展為本, 以愉快的兒童德育為格局, 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn), 切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)德育工作的實(shí)效性, 二年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班主任計(jì)劃總結(jié) 。
二、班級(jí)概況和工作目標(biāo):本班共有學(xué)生66人, 男生35人,女生31人 。 每個(gè)孩子,活潑可愛 。 其中學(xué)習(xí)自覺、思維靈敏的學(xué)生有, 也有反應(yīng)慢、習(xí)慣差的 。 所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主, 讓小朋友健康成長(zhǎng) 。 同時(shí)配合好德育處的“二小在行動(dòng) 綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動(dòng), 與各任課老師密切配合, 相互協(xié)助, 取各班的長(zhǎng)處, 爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí) 。
三、工作重點(diǎn):
1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理, 樹立班干部的威性, 在班級(jí)中樹立榜樣 。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè), 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 。
3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律, 因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證 。 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生 。 所以, 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要 。
4、通過豐富多彩的活動(dòng), 提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力, 以及心中有他人的意識(shí) 。
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì), 既要肯定成績(jī), 也要不斷督促, 使他們不斷取得進(jìn)步 。
四、具體工作措施:
1、思想教育方面
(1) 抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”, 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪, 并做好家訪記錄 。
(2) 創(chuàng)設(shè)誠信氛圍, 強(qiáng)化文明禮儀 。
(3) 繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育 。
2、教學(xué)方面
(1) 端正教學(xué)思想, 根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn), 創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境, 使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展 。
(2) 教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉, 增強(qiáng)體質(zhì), 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣 。 以孩子實(shí)際出發(fā), 培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育 。 聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài), 潛移默化地進(jìn)行思想教育 。
(3) 培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣 。
3、文體衛(wèi)生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操), 根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求, 提高學(xué)生做操的整齊性, 根據(jù)學(xué)生的心理特征, 開設(shè)各類有興趣的活動(dòng) 。 班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本 。
(2)結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”, 對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化, 提高本班得衛(wèi)生情況, 爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)” 。
4、勞動(dòng)教育方面
(1) 培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣, 培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神, 為父母做些力所能及的事, 工作計(jì)劃《二年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班主任計(jì)劃總結(jié)》 。
(2) 班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng) 。
5、狠抓班集體建設(shè) 。
(1)培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍 。 進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍, 選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí), 培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力, 形成表率, 當(dāng)好班主任的好幫手 。

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