1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔, 端正, 做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做 。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃, 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗, 進(jìn)行檢查與監(jiān)督 。 對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì), 同時(shí)利用花草美化環(huán)境, 并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育 。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的, 而班干部卻是班級(jí)管理的小助手 。 這學(xué)期我將采取讓每個(gè)孩子都有一個(gè)職責(zé), 都要為班級(jí)體的榮譽(yù)而努力, 培養(yǎng)孩子的責(zé)任感 。 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘, 培養(yǎng)有個(gè)性的人, 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí), 學(xué)會(huì)生活, 學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理 。
五、開(kāi)展主題教育活動(dòng)
利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì), 使學(xué)生懂得做人的道理, 培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感 。 同時(shí), 讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作, 學(xué)會(huì)生活 。
小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想
書(shū)是人類(lèi)的朋友, 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯, 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣, 擴(kuò)大閱讀面, 增加閱讀量, 提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū), 鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料 。 為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求, 著眼于學(xué)生的終身發(fā)展, 學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育, 努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園, 使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣, 使校園更富人文底蘊(yùn), 充滿(mǎn)智慧和生機(jī) 。
二、活動(dòng)目的
1.激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣, 養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣 。
2.使學(xué)生開(kāi)闊視野, 增長(zhǎng)知識(shí), 發(fā)展智力, 陶冶情操, 充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn), 提高學(xué)生綜合素質(zhì) 。
3.促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革, 以讀促寫(xiě), 走讀寫(xiě)結(jié)合之路, 提高教學(xué)質(zhì)量 。
4.營(yíng)造書(shū)香班級(jí), 塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化 。
三、活動(dòng)對(duì)象
全班學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào) 。
暢游書(shū)海, 塑美好人生 。
五、活動(dòng)方法要求
1.制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū) 。
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際, 每學(xué)期制定出讀書(shū)計(jì)劃 。 其中要有讀書(shū)的數(shù)量、讀書(shū)的時(shí)間安排等 。
2.制訂閱讀序列 。
循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則, 在課外閱讀中也必須遵循這條原則 。 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn), 認(rèn)識(shí)能力等的不同, 合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量 。 一學(xué)期必讀2本書(shū), 選讀4本 。
3.編制閱讀書(shū)目, 合理選擇讀物 。 不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn), 形式應(yīng)有所不同 。
4.廣開(kāi)書(shū)源, 開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境 。 建立班級(jí)書(shū)庫(kù), 讓學(xué)生有書(shū)可讀 。 班級(jí)書(shū)庫(kù)的書(shū)都從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái), 學(xué)生可以自由閱讀, 自由交換 。 班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放, 保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí) 。
5.改革語(yǔ)文課堂教學(xué), 保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展 。 每周四課外活動(dòng)為規(guī)定讀后感交流時(shí)間, 由語(yǔ)文教師組織 。 向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章, 交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì) 。 每周誦讀課由語(yǔ)文老師組織統(tǒng)一朗讀課外讀物, 讀優(yōu)秀作文, 習(xí)作講評(píng) 。 形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍 。
6.每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”, 將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū), 參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品, 獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái) 。
7.每學(xué)期每個(gè)學(xué)生出一期讀書(shū)小報(bào), 并組織參加“讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比活動(dòng) 。
8.每學(xué)期每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感, 并組織學(xué)生參加最佳讀后感評(píng)比活動(dòng) 。
六、推薦書(shū)目
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