2、針對特殊學(xué)生 ， 開展特殊教育 。 開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生） ， 建立特殊學(xué)生檔案 。 通過多種途徑 ， 采取多種方法 ， 對特殊學(xué)生開展教育 。 針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生 ， 學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班 ， 由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練 。
3、要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見 ， 建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò) ， 隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向 。 要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度 ， 并時常同他們交換意見 。 特別要充分調(diào)動家長的積極性 ， 取得共識 ， 配合學(xué)校教育好孩子 。
4、開展幫困助困活動 。 通過結(jié)對助困等活動 ， 子身上的每一處閃光點 。 我相信 ， 只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助 。
【小學(xué)班主任班級工作計劃四篇】 這學(xué)期 ， 我將會蹲下身子和學(xué)生說話 ， 用心去交流 ， 用欣賞的眼光尋找孩愛孩子 ， 尊重孩子 ， 寬容孩子 ， 我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙 。 上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算 ， 在今后的工作中 ， 我將不斷地加以改進 。 若有不足之處 ， 敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正 。
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