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幼兒大班班級工作計劃合集7篇(12)


(二)科學(xué):
1、能用語言與成人或同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)探索過程和方法 , 表述存在的問題和愿望 。
2、教幼兒認識時針 , 學(xué)看整點、半點 , 知道一星期中每天名稱順序 。
3、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的看圖編應(yīng)用題 , 體驗加減互逆關(guān)系 。
(三)健康:
1、引導(dǎo)幼兒初步理解不同食物有不同營養(yǎng) , 我們的身體需要各種營養(yǎng) , 只有樣樣食物都愛吃 , 才能長高長壯 。
2、教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不摸電器和開關(guān) , 遇到危險盡快告訴成人 , 培養(yǎng)幼兒自我保護能力 。
3、知道保護視力 , 繪畫寫字保持正確坐姿 。
(四)社會:
1、教育幼兒愛惜勞動成果 , 珍惜公共財物 。
2、進一步引導(dǎo)幼兒正確評價自己和他人 , 愿意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點 , 不譏笑他人缺點、不自滿、敢于承認并改正錯誤 。
3、使幼兒學(xué)會分辨簡單是非 , 懂得要學(xué)習(xí)好榜樣 , 不模仿不良行為 。
(五)藝術(shù):
1、在集體歌唱活動中產(chǎn)生初步默契感 , 初步學(xué)習(xí)用連貫和頓跳的唱法表現(xiàn)歌曲不同意境 , 學(xué)唱弱拍起歌唱 。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱、兩部唱等形式 。
3、學(xué)習(xí)一些基本舞步 , 并能根據(jù)音樂進行想象和表現(xiàn) 。
教育教學(xué)工作任務(wù):
1、班級教師探討 , 抓住幼兒的興趣 , 愛好 , 給幼兒足夠的空間 , 告訴家長幼兒的興趣并報名參加興趣小組:畫畫、武術(shù)、蒙氏 , 珠心算等 。 引導(dǎo)幼兒大膽進行探索 。
2、教師告訴幼兒清明節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等這些節(jié)日的來源和愿意 , 我們并用歌曲或兒歌讓幼兒了解這些節(jié)日的喜慶 。
(二)、保教工作:
1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結(jié)合 , 保證有充足的戶外活動時間 , 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣 , 促進幼兒身心健康發(fā)展 。
2、加強晨間檢查:做好常見病的預(yù)防 , 發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理 。 做好班內(nèi)各種物品的消毒 , 預(yù)防傳染病的發(fā)生 。 同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品 , 如:小刀、玻璃片、小球、珠子等 , 發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理 。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患 。
3、加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理:對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析 , 保護好幼兒視力 , 定期開展視力測查 , 預(yù)防幼兒齲齒 , 做好幼兒聽力檢查 。
4、加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫衣服 , 并且學(xué)會系鞋帶 , 扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動 , 如擦桌子 , 洗手帕等;學(xué)會正確的洗手方法:卷袖子 , 潮水 , 擦肥皂 , 手心手背撮 , 洗凈 , 灑干;能夠愉快安靜的就餐 , 會正確的使用餐具 , 能自己收拾碗筷 。 能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等 。
5、加強自我保護能力 , 增強安全意識:兒童入園前 , 老師進行檢查 , 是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品 。 減少教室危險因素:如電源、針、門窗等 。 在幼兒午睡時 , 檢查幼兒的睡眠姿勢 , 防止被褥遮蓋口腔 。 知道自我保護的方法:如鼻子流血時 , 將手抬高 , 手指朝上;摔倒時應(yīng)抬頭 , 兩手撐地 。 開展“小小安全員”活動 , 讓每個幼兒都能夠增強安全意識 。
6、促進幼兒身高、體重的達標(biāo)率:讓幼兒保證晨間活動的時間和鍛煉的強度 。 讓幼兒在吃飯時間有饑餓感 。 增加戶外活動的時間 , 利用陽光的照射 , 促進幼兒體格的生長 。 家園聯(lián)系 , 督促幼兒改正偏食的習(xí)慣 , 全面均衡營養(yǎng) 。 有的幼兒身高、體重不達標(biāo)是由于遺傳因素造成的 。 對于這種幼兒 , 我們的措施是:增加戶外活動的時間 , 利用陽光的照射 , 促進幼兒體格的生長 。 多給幼兒喝牛奶 , 補充鈣的吸收 。 多參加跳躍運動 , 促進骨骼生長 。

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