【英語四六級(jí)報(bào)名時(shí)間】四六級(jí)報(bào)名方法：
1、以學(xué)校為單位自愿參加 ， 集體報(bào)名 。
2、考試日若考生在外地實(shí)習(xí) ， 仍應(yīng)在所在學(xué)校報(bào)名 。
3、報(bào)名截止后 ， 不再接受報(bào)名 。
擴(kuò)展資料：
積極意義
1、大學(xué)英語四、六級(jí)考試已引起全國(guó)各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的重視 ， 調(diào)動(dòng)了師生的積極性 。
2、效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語四、六級(jí)考試不但信度高 ， 而且效度高 ， 符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求 ， 能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語水平 ， 因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施 ， 促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)水平的提高 。
3、大學(xué)英語考試每年為我國(guó)大學(xué)生的英語水平提供客觀的描述 。 由于大學(xué)英語四、六級(jí)考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法 ， 分?jǐn)?shù)經(jīng)過等值處理 ， 因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變 。
4、由于大學(xué)英語四、六級(jí)考試采用正態(tài)分制 ， 使每次考試后所公布的成績(jī)含有大量信息 ， 成為各級(jí)教育行政部門進(jìn)行決策的動(dòng)態(tài)依據(jù) ， 也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息 。
5、大學(xué)英語四、六級(jí)考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績(jī)發(fā)布已形成一套完整的制度 ， 是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)?？荚?。
6、大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn) ， 已經(jīng)成為各級(jí)人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一 ， 產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益 。
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