【三年級(jí)放風(fēng)箏作文優(yōu)秀】
“兒童散學(xué)歸來早 ， 忙趁東風(fēng)放紙鳶 。 ”
四月 ， 春光明媚 ， 湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云 ， 微風(fēng)吹拂 ， 正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié) 。 明明、小軍和李婷三個(gè)好朋友相約到運(yùn)河邊的公園放風(fēng)箏 。
哇！公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！三人抬頭一望 ， 天上已飄滿了各式各樣的風(fēng)箏 ， 有威武的老鷹風(fēng)箏 ， 有漂亮的金魚風(fēng)箏 ， 有長長的蜈蚣風(fēng)箏……天空仿佛成了風(fēng)箏的海洋 ， 一派熱鬧的景象 。
小軍帶來的是一只燕子風(fēng)箏 ， 綠色的翅膀上點(diǎn)綴著紅色的花瓣 ， 黑色的尾巴像把精致的剪刀 。 小軍迫不及待地把風(fēng)箏遞給了明明 ， 明明將它高高地舉過頭頂 。 小軍右手握著線軸 ， 左手拽著線 ， 一邊奔跑 ， 一邊放線 ， 明明看準(zhǔn)時(shí)機(jī) ， 一下松開了手 。 只見燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起 ， 飄飄悠悠地越飛越高 。 明明朝天空歡呼雀躍著 ， 小軍開心地瞇著眼睛 ， 拉一拉 ， 扯一扯 ， 風(fēng)箏也隨之忽高忽低地飛著 ， 仿佛在和白云捉迷藏 。
穿著粉色裙子的李婷站在一旁 ， 懷里抱著一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏 。 她目不轉(zhuǎn)睛地看著好朋友們放風(fēng)箏 ， 臉上掛著甜甜的微笑 。
不遠(yuǎn)處 ， 有一家人也在放風(fēng)箏 。 只見那個(gè)小男孩仰望著天空 ， 手里牽引著風(fēng)箏線 ， 線的那一端是一只三角形的彩色風(fēng)箏 ， 男孩的爸爸媽媽并肩站在草地上 ， 為他們的孩子加油鼓勁 。 春風(fēng)暖暖地吹拂著 ， 風(fēng)箏輕輕地飛舞著 ， 傳遞著春來了的信息 。
多么美好的春天??！
天空中 ， 風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)；草地上 ， 孩子們笑聲連連 。
今天 ， 陽光明媚 ， 老師帶領(lǐng)我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏 。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的 ， 下面有三條小小的尾巴 。 開始放飛了 ， 風(fēng)一吹 ， 我把風(fēng)箏向上一托 ， 它就飛起來了 。 我一看 ， 大家的風(fēng)箏也都紛紛飛起來了 。
風(fēng)箏在空中翩翩起舞 ， 把天空打扮的五顏六色 。 我們讓風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想飛向藍(lán)天 ， 我覺得這次放飛活動(dòng)無比快樂 。
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放風(fēng)箏 周六上午 ， 我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好 ， 蔚藍(lán)的天空萬里無云 ， 陽光照在我的身上暖暖的 。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多 ， 風(fēng)箏也各具特色 ， 造型不同 。 有翩翩起舞的蝴蝶 ， 還有金光閃閃的金龍 ， 我拿的是展翅欲飛的雄鷹 。 開始放風(fēng)箏了 。 我左手舉著風(fēng)箏 ， 右手拿著風(fēng)箏軸 ， 先把風(fēng)箏往上一拋 ， 接著趕緊往前跑 ， 可是風(fēng)箏栽了下來 ， 我又急又氣 ， 眼淚都快流出來了 。 總結(jié)剛才的j教訓(xùn) ， 我終于把雄鷹放上了天 。 剛開始 ， 它有兩層樓那么高 ， 我一邊小心翼翼的后退 ， 一邊放線 ， 忽然一陣風(fēng)吹來 ， 我的雄鷹飛上了藍(lán)天 。 臨近中午 ， 我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了
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