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優(yōu)美現(xiàn)代文摘抄加賞析 2021年中考現(xiàn)代文閱讀賞析( 四 )

云知道


慈愛(ài)盡責(zé)
③
信守承諾
贈(zèng)送鳥(niǎo)籠
④
18.從環(huán)境描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)第⑨段劃線(xiàn)句子的作用 。(4 分)
落溪坪的夜色因歲月的沉淀而更顯寬厚和深遠(yuǎn)，在那條輕卷著霧嵐的、成年累月都靜靜地蜿蜒的石板路上，響起了急促的腳步聲 。
19.小說(shuō)節(jié)選的部分寫(xiě)出了哪些“愛(ài)”?請(qǐng)你結(jié)合文章的主題和下面的鏈接材料，從家庭和社會(huì)兩個(gè)層面分析這些“愛(ài)”的價(jià)值與意義 。(6 分)
[鏈接材料]大道之行也，天下為公 。選賢與能，講信修睦 。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸 。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己 。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉 。是謂大同 。
(選自《禮記》)
【分析】本文塑造了劉三老漢勤勞能干、慈愛(ài)盡責(zé)、信守承諾的人物形象，通過(guò)鄰里在劉三老漢病倒之后的語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)出落溪坪的人們友好和睦、淳樸善良，理想溫暖的人際關(guān)系 。
【解答】（1）本題考查對(duì)文章信息的概括 。根據(jù)“消息頓時(shí)傳開(kāi)了 。這天下午，劉三老漢家的土坡簡(jiǎn)直像趕場(chǎng)，鄉(xiāng)親們都來(lái)幫忙、探望，臨近黃昏的時(shí)候，包谷全扳回家了，滿(mǎn)滿(mǎn)的五十七挑 。這些包谷曬干簸凈之后，不下三千斤 。從落溪坪這兩年的收成來(lái)看，一家五口的收成大抵這樣，可是，這卻是劉三老漢一個(gè)人細(xì)心耕種出來(lái)的，這就不能不叫人吃驚”可以看出劉三老漢一個(gè)人耕種的收成是其他一家五口的量，可見(jiàn)他勤勞能干、細(xì)心耕作；根據(jù)形象特點(diǎn)的提示“慈愛(ài)盡責(zé)”可以定位到文中第?至?段，概括為：為女兒做家具；根據(jù)形象特點(diǎn)的提示“信守承諾”可以定位到第?段，概括為：給信用社還32塊錢(qián)；根據(jù)“贈(zèng)送鳥(niǎo)籠”的提示，可以定位到第?段，可以理解為劉三老漢善待生靈、信任后代 。
（2）本題考查對(duì)環(huán)境描寫(xiě)作用的理解 。解答此題需要結(jié)合文章的人物和情節(jié)進(jìn)行分析 。寫(xiě)大伙兒忙碌時(shí)村里的景色莊嚴(yán)沉靜的特點(diǎn)，這里“歲月的沉淀”“成年累月都靜靜地蜿蜒的石板路”暗指劉三老漢這么多年的歲月累積，夜色的“寬厚和深遠(yuǎn)”也象征了劉三老漢的精神，表現(xiàn)出大家為劉三老漢忙前忙后的情景，體現(xiàn)出落溪坪的人們友好和睦、淳樸善良，呈現(xiàn)出理想溫暖的人際關(guān)系 。
（3）本題考查對(duì)文章主旨的理解和對(duì)內(nèi)容的概括 。本文塑造了劉三老漢勤勞能干、慈愛(ài)盡責(zé)、信守承諾的人物形象，通過(guò)鄰里在劉三老漢病倒之后的語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)出落溪坪的人們友好和睦、淳樸善良，理想溫暖的人際關(guān)系 。這里包含劉三老漢的個(gè)人的“愛(ài)”，也有鄰里之間的“愛(ài)”，根據(jù)鏈接材料“大道之行也，天下為公”分析這些“愛(ài)”的價(jià)值和意義即可 。
答案：
（1）勤勞能干、細(xì)心耕作 為女兒做家具 給信用社還32塊錢(qián) 善待生靈、信任后代
（2）這句話(huà)運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)了莊嚴(yán)沉靜的夜晚，表現(xiàn)出落溪坪的人們友好和睦、淳樸善良，呈現(xiàn)出理想溫暖的人際關(guān)系 。
（3）劉三老漢為女兒做家具的慈愛(ài)；劉三老漢對(duì)生靈的憐愛(ài)；劉三老漢給信用社還款的誠(chéng)信；鄉(xiāng)親們之間互相幫助的友愛(ài) 。
家庭角度：讓家人感受到親情，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)；
社會(huì)層面：講信修睦、鄰里之間能夠和睦相處，達(dá)到天下“大同” 。
【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境描寫(xiě)的作用：
1、交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景，增加事情的真實(shí)性 。
2、渲染氣氛，烘托人物的心情 。
3、烘托人物心情 。
4、寄托人物的思想感情 。
5、反映人物的性格或品質(zhì) 。

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