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成為下一個(gè)章志遠(yuǎn)?選好教材是第一步 ——行政法學(xué)與行政訴訟法學(xué)入門(mén)書(shū)籍推薦ver2.0( 三 )



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3、羅豪才 湛中樂(lè)主編:《行政法學(xué)(第四版)》,北京大學(xué)出版社2016年版 。

推薦理由:不知道是否因?yàn)樵摬拷滩脑趯W(xué)校中使用較為廣泛(甚至有些學(xué)校將其作為考研推薦參考書(shū)目),導(dǎo)致了人們覺(jué)得它有點(diǎn)low的叛逆心理,但是總體而言,盡管其體系相比較胡建淼老師的獨(dú)著而言更為松散,但這并不妨礙其總體上還是非常優(yōu)秀的基礎(chǔ)型教材 。尤其是羅豪才大法官和湛中樂(lè)教授兩位老師都是學(xué)界赫赫有名的“叛逆者”,均以提出學(xué)界頗具爭(zhēng)議,又愛(ài)又恨的學(xué)說(shuō)聞名 。正是基于二位主編的這一特色,這本教材中也頗具創(chuàng)新的設(shè)立了行政程序法和合法性審查專(zhuān)章,并且在提及行政救濟(jì)法時(shí)將國(guó)家賠償法專(zhuān)門(mén)加以論述,可以說(shuō)是令人耳目一新的教材,如果將這本教材與前述兩本中的任何一本共同使用,將有助于讀者更全面的窺探行政法全貌之一隅 。

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4、應(yīng)松年主編:《行政法與行政訴訟法學(xué)》,高等教育出版社2017年版 。
推薦理由:大家估計(jì)看到高等教育出版社出版的教材會(huì)下意識(shí)地虎軀一震,沒(méi)錯(cuò),我也沒(méi)想到有朝一日會(huì)推薦馬工程系列的法學(xué)教材,但是沒(méi)辦法,它真的給得太多了(指體系完整) 。本書(shū)完全是按照行政組織法、行政行為法和行政救濟(jì)法的體系,將中國(guó)現(xiàn)代行政法的基本框架事無(wú)巨細(xì)的都列入其中,可以說(shuō)這本書(shū)光是在把這么多內(nèi)容塞書(shū)中這一點(diǎn)上就完勝上述的三本教材 。如果說(shuō)拿刀指著我,讓我必須說(shuō)出一個(gè)馬工程教材的好處的話,我必須要說(shuō),在行政法學(xué)教材方面,能夠讓諸位大佬凝聚共識(shí),完成一部體系健全而統(tǒng)一的行政法教材,這本身就是一件值得載入行政法學(xué)史的大事件,拋開(kāi)觀點(diǎn)和論述的質(zhì)量來(lái)說(shuō),在神仙打架,沒(méi)有統(tǒng)一的理論可以一統(tǒng)江湖的行政法學(xué)界,馬工程教材可以幫助初學(xué)者先對(duì)這一門(mén)學(xué)科建立最基本的認(rèn)識(shí),從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),必須要強(qiáng)烈安利 。
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研究型教材
1、章志遠(yuǎn):《行政法總論》,北京大學(xué)出版社2018年版 。
推薦理由:這是筆者正在二刷的一本書(shū),從它封面上明確告訴你這是一本為法科研究生準(zhǔn)備的教材,就可以知道其內(nèi)容的硬核 。不得不說(shuō)章志遠(yuǎn)老師在本書(shū)中進(jìn)行了一次勇敢而有益的嘗試,即將規(guī)制行政法的新理論裝進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代行政法學(xué)體系的舊瓶子里,嘗試著用自己的新理論來(lái)替換原有行政法體系中已經(jīng)不適切的部分,而不是改天換日 。所以在這本書(shū)里可以看到除了傳統(tǒng)的體系化的行政法理論之外,章老師將行政不作為單獨(dú)成章,并專(zhuān)門(mén)討論了新行政活動(dòng)、行政裁量、行政程序和行政法學(xué)方法論等在本科階段可能完全不會(huì)被接觸到的內(nèi)容 。甚至是傳統(tǒng)的行政法內(nèi)容他也會(huì)引導(dǎo)你探究這些行政法理論的現(xiàn)狀、問(wèn)題,并帶你尋找出路 ??梢哉f(shuō)這是一本讓有志于研習(xí)行政法的法科生愛(ài)不釋手,也有助于行政法入門(mén)學(xué)子消除對(duì)于這一部門(mén)法之偏見(jiàn)的教材 。

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2、余凌云:《行政法講義》(第三版),清華大學(xué)出版社2019年版 。

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