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中小學生還是應當讀些經典名著
王營（特約評論員）2020-12-04 20:20
日前，江蘇省第二十屆高中生閱讀與寫作作文大賽初賽命了兩道題——《書里書外》《線上線下》。其中，對《書里書外》的指導強調：“這里的書，應當是文學名著或者理論經典 ?！痹?，在這位指導教師看來，中學生是應當讀名著的，這也是中學語文老師的共識 ?？墒牵魑氖丈蟻?，有一篇讓其深省。
《閱讀是自己的》這篇文章，記敘了作者的閱讀經歷，從小學到高中有幾十部乃至上百部，但沒有一本是語文老師眼里的名著 ?！爸T如《鎧甲勇士》《查理九世》《怪物大師》《斗破蒼穹》《武功乾坤》《斗羅大陸》《龍族》《牧神記》《遮天》之類，都是如我一般的一本正經的語文老師們沒有讀過的，甚至沒有聽說過的，或者是不屑一顧嗤之以鼻的！”從字里行間可以看出，作者讀得津津有味，這些作品對他的影響也是奇妙、獨特而又積極的。由此，這位指導教師提出了疑問，“中學生一定要讀‘名著’嗎？”他給出的答案是“不一定” 。
從這個答案可以看出，他既沒有否定名著閱讀，也沒有完全肯定名著閱讀。在他看來，學生不一定只讀經典名著，只要有興趣讀，讀什么書都可以。筆者尊重這一觀點，但對中小學生是否要閱讀經典名著有不同看法。

早在20世紀40年代，葉圣陶先生就提出了“讀整本的書”的觀點 ?！读x務教育語文課程標準（2011年版）》中的“教學建議”指出：“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”課標在強調“讀整本的書”的同時，還強調要“讀好書”，而經典名著就是“好書中的好書”，理應成為中小學生課外閱讀的首選。
當然，筆者不否認，諸如《鎧甲勇士》《查理九世》《怪物大師》《斗破蒼穹》之類的書也可能是好書，但卻不能稱之為經典。何為經典？筆者的理解是，經典是經過時間的淘洗、考驗之后流傳下來的文化精華。北京大學教授、國際安徒生獎獲得者曹文軒老師曾說：“一本好書，可以改變人的一生。書是有文脈、有血統(tǒng)的，在有限的生命長度里，要多讀經典的書 ?！?br /> 閱讀經典名著的好處不言而喻。一方面，我們不得不承認，經典是思想的產物，是文化的結晶，是智慧的提純，能優(yōu)化人的思維，潤澤人的心靈，純潔人的情感。
朱自清先生在《經典常談》里指出：“經典訓練的價值不在實用，而在文化。”文化價值是經典閱讀的最大價值。同時，經典可以給人提供思維的框架和模式、精神的啟示和指向，可以給予學生更多的精神層面的啟迪。

另一方面，經典之所以成為經典，還在于其達到了藝術創(chuàng)作的高水準。古人云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其次 ?！蔽膶W經典所構筑的世界絢麗多姿、異彩紛呈，包含著其它文學作品無法企及的高超的語言表達技巧、完美的篇章結構和豐富的社會生活畫卷。語文教學以經典為師，就是讓學生徜徉其中，感悟語言的魅力。無論是提高閱讀能力，還是提高寫作能力，經典都為學生提供了可資借鑒的范本。
當然，引導學生閱讀文學經典，不能生吞活剝，不能逼著學生硬讀。不可否認，一些文學作品由于離學生生活較遠，語言艱深，學生因讀不懂對其沒有興趣，但是，這不能成為學生放棄經典閱讀的理由。少年時讀不懂經典實屬正常，這就好比老牛吃草，先把草料吃下去，經過青年、中年、老年時期的“反芻”，就能理解大半，不斷吸收其中的營養(yǎng) 。