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山東省濟南第七中學2022年航空服務藝術與管理課程班是干什么的?


山東省濟南第七中學2022年航空服務藝術與管理課程班是干什么的?


【山東省濟南第七中學2022年航空服務藝術與管理課程班是干什么的?】課程簡介
什么是航空服務藝術與管理特色課程班
航空服務藝術與管理特色課程旨在從濟南市初中畢業(yè)生中選拔志愿從事航空服務與管理的優(yōu)秀學生,進行普通高中課程和航空專業(yè)知識融合型教學,培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)、文化素質、專業(yè)素質和身心素質,具有一定的中外文語言表達能力,具有較好的團結協作能力、適應能力和應變能力,適應各航空類高校需求的初級專門人才 。
學生參加全國統一高考,在民航專業(yè)體檢、專業(yè)面試均合格的前提下,高考文化課成績達到本科院校“航空服務藝術與管理”專業(yè)及??圃盒!翱罩谐藙铡睂I(yè)的藝術類錄取線以上的,可選擇更多理想的高校進行專業(yè)深造,獲得更好的職業(yè)發(fā)展前景 。
為什么開設航空服務藝術與管理特色課程班
1、為學生成長提供多元選擇,為更多的學生升入更好的大學搭建平臺 。
隨著全球經濟一體化進程的加快,中國民航業(yè)呈現出迅猛發(fā)展態(tài)勢,對航空高層次服務人員的需求劇增 。為滿足我國民航事業(yè)高質量發(fā)展的需要,教育部自2018年開放設置航空服務藝術與管理本科專業(yè),至2020年已有46所高等院校經審批后開設該專業(yè),招生計劃也不斷增加 。此外,學生經過與本專業(yè)課程相關的藝術培訓,也可選擇其他藝術類專業(yè)參加高考 。
2、為學生提供穩(wěn)妥有力的專業(yè)支持 。
一直以來,有從事航空服務意向的學生主要依托校外機構培訓獲得專業(yè)支持,而校外培訓機構質量參差不齊,使學生面臨著很多安全、經濟、時間、精力上的壓力和風險 。普通高中發(fā)揮教育與管理優(yōu)勢系統地開設航空服務藝術與管理相關專業(yè)基礎課程,則能夠在很大程度上為學生減少壓力和風險 。
3、專業(yè)就業(yè)前景可期 。
高素質的航空服務專業(yè)人才需求激增,學生大學畢業(yè)后,可推薦到國內和國際各航空公司擔任民航乘務員、民航安全員,或從事機場安檢、值機、VIP服務、航空票務、郵輪海乘、高鐵乘務等工作;也可推薦到政府部門、企事業(yè)單位或有空乘專業(yè)的院校從事管理、文秘、教師等工作,亦可從事旅游等相關工作,就業(yè)面廣、就業(yè)率高 。
濟南七中開設本課程的優(yōu)勢
濟南七中辦學歷史悠久,師資力量雄厚,藝術教育底蘊豐厚,每年為高校輸送大量優(yōu)秀的藝術專業(yè)學生,一批批七中畢業(yè)生在藝術領域或相關工作領域都取得了優(yōu)異成績 。學校以立德樹人為根本目標,全面落實普通高中新課程方案和新課標,科學合理地融入航空特色專業(yè)課程,確保學生順利參加高考,并在專業(yè)上獲得系統而有力的支持 。
我校2021年開設第一屆航空服務藝術與管理特色課程班,現已建立起科學完善的課程體系與高效的項目化管理模式,優(yōu)質的師資、融洽的師生關系、良好的軟硬件設施,為特色班提供了有力保障 。2021級特色班學生經過一年的在校學習與專業(yè)培訓,實現了學業(yè)水平與專業(yè)素質雙提升,綜合素養(yǎng)有了顯著提高,展現出積極進取、自信自強的精神風貌 。該項目的培養(yǎng)成效獲得了學生和家長的認可,受到了社會的廣泛關注 。
課程設置與師資配備
1、課程設置
學??茖W統籌特色項目課程體系和架構,按照普通高中課程方案要求,學制、課時、類別、科目、學分不變,特色課程納入校本課程計劃和教學計劃,在保障學生順利參加高考的同時,開展專業(yè)課特色教育和教學 。確保課程設置科學,課時安排合規(guī),教學進程合理 。

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