1、巧用信息整體把握 。閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質(zhì)量的高低取決于捕捉信息的多少 。做題時(shí)可先看看文章的作者、寫作時(shí)間和文后注釋等內(nèi)容，同時(shí)特別要瀏覽一下后面問了哪些問題，從題目的選項(xiàng)中揣度出文章大概主旨是什么 。如果是小說，則要主語其人物、情節(jié)等，如果是議論文，則要著重把握論點(diǎn)、論據(jù)、論證等要素 。了解作者的主要寫作意圖后再整體把握全文，對(duì)解題也就心中有數(shù)了 。
【怎樣提高語文閱讀理解能力 如何提高語文閱讀理解能力】2、確定區(qū)域圈點(diǎn)勾畫 。閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時(shí)練習(xí)要養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫、多做記號(hào)的習(xí)慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區(qū)域，和哪些語句有關(guān) 。確定某一答題區(qū)域后，再仔細(xì)弄懂這一段每一句的意思，進(jìn)而理清段落之間的關(guān)系，了解行文思路 。有了這一習(xí)慣就有可能形成較強(qiáng)分析綜合能力 。閱讀時(shí)反復(fù)琢磨題干，圈畫與之相關(guān)的內(nèi)容，答題時(shí)就不需要再從頭至尾搜尋，可節(jié)省不少寶貴時(shí)間 。
3、注意摘取原文 。離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全 。因此，準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案 。大多數(shù)題目在文章里是能夠“摳”出答案的 。當(dāng)然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工，或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點(diǎn)或重新組織 。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文 。
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