六年級語文要重點掌握的知識有：（一）表達(dá)方式 。（二）修辭手法 。（三）表現(xiàn)手法 。（四）說明順序 。（五）說明方法 。只有這樣我們才能夠更好地迎接新的學(xué)習(xí)，為未來的語文學(xué)習(xí)打下更加良好、堅韌的基礎(chǔ) 。
（一）表達(dá)方式
我們知道一篇文章的表達(dá)方式主要包括：記敘、描寫、抒情、議論、說明，學(xué)習(xí)好這些表達(dá)方式，不僅有利于我們?nèi)シ治鲆黄喿x理解，提高做題的正確率；更有利于我們?nèi)鴮懸黄A麗的作文，在小學(xué)與初中階段記敘的表達(dá)方式往往是最常用的方式，而在高中階段說明與議論也會逐漸變得越來越重要 。所以在六年級時學(xué)好這些表達(dá)方式至關(guān)重要 。
（二）修辭手法
理解修辭手法的使用是學(xué)習(xí)語文過程中最基礎(chǔ)的，修辭手法主要包括：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比等，理解了修辭手法的使用，我們才能更好的理解一篇文章，才能更好地去分析一篇文章，這也是我們學(xué)習(xí)語文課文與閱讀的良好基礎(chǔ) 。
【六年級語文重點知識 六年級語文重點知識有】（三）表現(xiàn)手法
很多同學(xué)認(rèn)為表達(dá)手法與表現(xiàn)手法大同小異，其實這個認(rèn)知是完全錯誤的表達(dá)手法與表現(xiàn)手法是兩種不同的概念 。表現(xiàn)手法主要包括：象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運(yùn)用典故、先（后）抑后（先）揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑等等，掌握這些表現(xiàn)手法，也是我們?nèi)ダ斫庹恼碌幕A(chǔ)，更是我們踏入初中學(xué)習(xí)殿堂的良好輔助 。
（四）說明順序
在六年級語文的學(xué)習(xí)過程中，我們會首次接觸到說明順序的學(xué)習(xí) 。說明順序主要包括：1、時間順序；2、空間順序：注意表方位的名詞；3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等 。這也是我們六年級學(xué)習(xí)語文的重要指示之一 。
（五）說明方法
在語文的學(xué)習(xí)過程中說明方法也起了重要的作用 。說明方法主要具體包括：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用（名言、資料等），這也是我們學(xué)會去分析一篇課文的基礎(chǔ) 。
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