因為鐵是會生銹的東西 ， 在漫長的歲月中 ， 鐵罐因為不斷的銹蝕而消失了 。《陶罐和鐵罐》中鐵罐最后消失不見了 ， 其實這和他們的材質(zhì)有關(guān)系 ， 鐵罐的主要成分是鐵 ， 所以它的結(jié)構(gòu)非常的不穩(wěn)定 ， 容易發(fā)生形變 ， 或者是和空氣中的氧氣結(jié)合 ， 化學(xué)反應(yīng)成氧化鐵 ， 氧化鐵是粉末狀態(tài)的形式出現(xiàn)的 ， 所以就和泥土混為一談了 。
《陶罐和鐵罐》是黃瑞云作的寓言故事 ， 收錄在人教版小學(xué)語文三年級下冊教科書中 ， 為精讀課文 ， 錄音由曉澄朗讀 。而各教師對它進行了創(chuàng)作課件 。
《陶罐和鐵罐》寓言道理
人各有長處和短處 ， 要正確看待自己的長處和短處 。不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大 ， 看不起別人 ， 要學(xué)習(xí)和發(fā)揚陶罐謙虛克制的精神 。這篇童話故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬 ， 瞧不起陶罐 。埋在土里許多年以后 ， 陶罐出土成為文物 ， 鐵罐卻化為泥土 ， 不復(fù)存在 。
【陶罐與鐵罐為什么鐵罐消失了 陶罐發(fā)現(xiàn)鐵罐消失了會說什么】這篇童話 ， 主要通過對話展現(xiàn)情節(jié)、推動故事發(fā)展 ， 塑造人物形象 ， 說明道理 。這是本課表達上的特點 。鐵罐的傲慢、蠻橫無禮和陶罐的謙虛、友善、克制均在人物的對話中充分展現(xiàn) 。此外 ， 具體生動的神態(tài)、動作描寫 ， 使鐵罐、陶罐的形象更加鮮明突出 。
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