它永遠不反抗公雞是什么修辭手法
它永遠不反抗公雞的修辭手法：擬人 。反抗一詞一般是指人的行為，這里把反抗一詞賦予給老母雞 ， 把其當作人來形容 。
擬人：
擬人修辭方法，就是把事物人格化 ， 將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子 。
擬人是指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段 。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現(xiàn)出來 。
擬人就是把事物人格化 。即把事物當做人 ， 寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作 。
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體 ， 既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之后特有的具象效果 。
母雞永遠不反抗公雞有時候卻經(jīng)常欺侮最忠厚的鴨子因為公雞可以給它快感啊，
《母雞》閱讀答案作文標題： 親子閱讀——母雞
關鍵詞： 母雞 親子 小學六年級
本文適合： 小學六年級
看女兒近期自己閱讀不亦樂乎，我就能清靜就清靜吧！所以就懶得給她讀故事了 。
可今晚女兒寫完作業(yè)，突然對我說：“媽媽，你給我讀篇故事吧？”我把目光從書上移到她身上說：“好呀！你想聽什么故事？”她的目光落在我正在讀的《老舍文集》上 ， 可能是我看著書又偷偷竊喜的聲音讓她聽到 。
老舍的這本書，文章倒好，可是對于小學二年級的學生，我覺得她的理解力還達不到，但是里面一篇《母雞》我覺得不錯，就準備讀給她聽
我招呼她從學習桌那兒來到我身邊，我拿出我的真心實意對她說：“我給你讀這篇《母雞》吧？”
她點點頭表示同意 。
我問她：“如果你來寫《母雞》你怎么寫？”
她從“沒有公雞漂亮”到“這只母雞的驕傲它下的大個雞蛋”與“這只母雞給別的母雞道歉”，沒有順序 ， 沒有重點，不分層次 ， 想起什么就說什么，我驚嘆女兒的長篇大論，把過去看的童話里的鴨子和在她奶奶家見過的雞糅雜在一起，聽得我頭亂的有些發(fā)暈，不過我有裝得對她的故事很感興趣的能力 ， 臉上滿是笑容，兩眼很是放光地看著她 。
終于她的故事完了 。我當然忘不了對她說：“寶貝 ， 你的故事好極了，你想象力好豐富?。?
我們一起讀故事：
作者的第一句話：“一向討厭母雞，不知怎樣受了一點驚恐”聽完女兒的啰啰嗦嗦，頓覺得作者的話多么言簡意賅 。我對給她讀這篇文章的興趣更盎然了 。
【它永遠不反抗公雞是什么修辭手法】聽吧！看作者為什么討厭母雞，女兒著急地想聽為什么？我朝她瞇瞇一笑，唱戲一般的曲調說：“要想知道，請聽——它由前院嘎嘎到后院，由后院到前院，沒結沒完，而并沒什么理由 。討厭！有的時候 ， 它不這樣亂叫，可是細聲細氣地 ， 有什么心事似的，顫顫巍巍地，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙瘩來 ?！?br /> 我想起我小時候母雞在院子里走來走去的情景，就給女兒講起來：“那時候，你姥姥也養(yǎng)好幾只或者有一二十只吧，母雞下了蛋它“個大、個大”地叫個不停，到每天傍晚就上樹，在樹上閉著眼睛睡覺 。”
女兒好奇地問我：“它們?yōu)槭裁瓷蠘淠?？那時候翅膀很大，飛的很遠嗎？”
我說：“上樹是怕黃鼠狼把吃掉它們吧！那時候它的翅膀也不大，也飛的不遠，但是一個樹枝一個樹枝地飛到我家的那個大棗樹上 。不過它的祖先原雞確實翅膀很大 ， 也飛的很遠 。后來成了家雞，它就不用飛那么遠了，翅膀就退化了 ?！?br /> “扯得的有些遠了 ， 繼續(xù)讀老舍的母雞 。”
這里我先說說文章的主要內容：本文記述了作者由“討厭”母雞到尊敬母雞的思想轉變，贊揚了“英雄”的母親和“偉大”的母愛 。
文章不長，一會兒就讀完了 。
回頭思考：
（1）作者為什么開始不喜歡母雞？
（2）母雞怎樣欺負別的母雞？
女兒回答：她狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來 。（她邊說邊用手在我的頭發(fā)上比劃著 ， 還說：“媽媽你的頭發(fā)真像雞毛 。）
我覺得這句話很好，就再給她讀了一遍：到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂 ， 恨不能讓全世界都知道它這點成績，就是聾子也會被吵得受不了 。
我又問女兒：這句話用了什么修辭手法，女兒說：擬人 。我說那最后一句話呢？是不是夸張，聾子能聽見嗎？看來作者很不喜歡母雞下完蛋炫耀的叫聲了 。
（3）作者為什么后來又喜歡母雞了呢？
（4）母雞怎樣保護小雞，至少說出一點 。
（5）母親一般都具有的品質是那些呢？
（6）你覺得母雞偉大嗎？
我贊許女兒的答案，確實也不錯 ， 看來女兒聽懂了整篇文章 。親子閱讀在快樂中結束 。
原文：
母雞
我一向討厭母雞，不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，沒完沒了 ， 并且沒有什么理由，討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的 ， 有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩 ， 那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起了個小疙瘩來 。
它永遠不反抗公雞 ?？墒?nbsp;， 有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子 。更可惡的是，遇到另一只母雞的時候，它會下毒手：趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來 。
到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點成績，就是聾子也會被吵得受不了 。
可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞 。
不論是在院里，還是在院外 ， 它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西 。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭聽 ， 挺著身預備作戰(zhàn)，看看前，看看后 ， 咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來 。
當它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西，它就咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下 ， 叫它的兒女吃 。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂 ， 像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多 。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠 ， 連大公雞也怕它三分 。
它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次 。它還半蹲著叫它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖 。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼 。
在夜間若有什么動靜 ， 它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼 。
它負責、慈愛、勇敢、辛苦 ， 因為它有了一群雞雛 。它偉大，因為它是雞母親 。一位母親就必定是一個英雄 。
我不敢再討厭母雞了 。
2012年11月26日
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