昆蟲記的時代背景
【昆蟲記的時代背景，昆蟲記的成書時代與背景】《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，共十卷 。
法布爾15歲考入師范學校 ， 畢業(yè)后謀得初中數(shù)學教師職位 。他花了一個月的工資，買到一本昆蟲學著作，立志做一個為蟲子寫歷史的人 ?？孔孕?，法布爾取得大學物理數(shù)學學士學位，兩年后又取得自然科學學士學位 。
又過一年，31歲的法布爾一舉獲得自然科學博士學位 。他出版了《天空》《大地》《植物》以及《保爾大叔談害蟲》等系列作品后 。1875年，法布爾帶領(lǐng)家人遷往鄉(xiāng)間小
昆蟲記的成書時代與背景1823年12月22日,讓-亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre )出生于法國普羅旺斯的圣雷恩村 。此后的幾年間,法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的,當時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引 。七歲那年,法布爾回到圣雷恩開始上學,但那一段兒時歲月一直深深地銘刻在他的心中 。1833年,法布爾一家來到了羅德茲,其父靠經(jīng)營一家咖啡館維持生計 。四年后,一家人又移居到圖盧茲 。法布爾進了圖盧茲的神學院,但中途退學,出外謀生,曾在鐵路上做過工,也在市集上賣過檸檬 。后來,他通過了阿維尼翁師范學校的選拔考試,獲得獎學金,并在三年的學習后獲得了高等學校文憑 。畢業(yè)后,時年十九歲的法布爾在卡本特拉開始了他的教師生涯,所教授的課程就是自然科學史 。1849年,他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師 。島上旖旎的自然風光和豐富的物種,燃起了他研究植物和動物的熱情 。阿維尼翁的植物學家勒基安向他傳授了自己的學識 。此后,他又跟隨著莫坎-唐通四處采集花草標本,這位博學多才的良師為法布爾后來成為博物學家、走上科學研究的道路奠定了堅實的基礎(chǔ) 。1853年,法布爾重返法國大陸,受聘于阿維尼翁的一所學校,并舉家遷進了圣-多米尼克街區(qū)的染匠街一所簡樸的住宅里 。1857年,他發(fā)表了《節(jié)腹泥蜂習性觀察記》,這篇論文修正了當時昆蟲學祖師萊昂·杜福爾的錯誤觀點,由此贏得了法蘭西研究院的贊譽,被授予實驗生理學獎 。這期間,法布爾還將精力投入到對天然染色劑茜草或茜素的研究中去,當時法國士兵軍褲上的紅色,便來自于茜草粉末 。1860年,法布爾獲得了此類研究的三項專利 。后來,法布爾應(yīng)公共教育部長維克多·杜盧伊的邀請,負責一個成人夜校的組織與教學工作,但其自由的授課方式引起了某些人的不滿 。于是,他辭去了工作,攜全家在奧朗日定居下來,并一住就是十余年 。在這這十余年里,法布爾完成了后來長達十卷的《昆蟲記》中的第一卷 。期間,他多次與好友一同到萬度山采集植物標本 。此外,他還結(jié)識了英國哲學家米爾,但米爾英年早逝,兩人醞釀的計劃“沃克呂茲植被大觀”因此夭折 。同時,一大不幸降臨到法布爾身上:他共有六個孩子,其中惟一與父親興趣相投、熱愛觀察大自然的兒子儒勒年僅十六歲便離開了人世 。此后,法布爾將發(fā)現(xiàn)的幾種植物獻給早逝的儒勒,以表達對他的懷念 。對真菌的研究一直是法布爾的愛好之一 。1878年,他曾以沃克呂茲的真菌為主題寫下許多精彩的學術(shù)文章 。他對塊菰的研究也十分詳盡,并細致入微地描述了它的香味,美食家們聲稱能從真正的塊菰中品出他筆下所描述的所有滋味 。1879年,法布爾買下了塞利尼昂的荒石園,并一直居住到逝世 。這是一塊荒蕪的不毛之地,但卻是昆蟲鐘愛的土地,除了可供家人居住外,那兒還有他的書房、工作室和試驗場,能讓他安靜地集中精力思考,全身心地投入到各種觀察與實驗中去;可以說這是他一直以來夢寐以求的天地 。就是在這兒,法布爾一邊進行觀察和實驗,一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記,完成了《昆蟲記》的后九卷 。如今,這所故居已經(jīng)成為博物館,靜靜地坐落在有著濃郁普羅旺斯風情的植物園中 。法布爾一生堅持自學,先后取得了業(yè)士學位、數(shù)學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位,精通拉丁語和希臘語,喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品 。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成才,留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口 ?！独ハx記》并非刻意寫就,而是作者自得其樂地觀察與寫作的成果 。這便定下了作品的基調(diào):看似平平淡淡,但卻無時無刻地反映出作者珍愛生命、熱愛生活的情感,一如其樸實清貧,但寧靜美好的鄉(xiāng)間生活 。他留下的觀察記錄是不變的,但給讀者的思索卻是靈活可變的,他沒有強迫他人接受自己的觀點,只是給讀者帶去了知識、趣味、美感以及思想的享受 。
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