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急得像什么填詞語二年級(jí)

1、急得像熱鍋上的螞蟻一樣；急得像猴子一樣；急得像無頭蒼蠅一樣；急得像兔子一樣；急得像被火燒一樣。用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了 ?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
2、有的形詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng) 。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣 ?！?br /> 得像什么填詞語答案具體如下：
1、急得像火燒一樣。
2、急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 。
3、急得像猴子一樣，抓耳撓腮。
4、急得像無頭蒼蠅一樣，橫沖直撞。
5、急得像兔子一樣，直跳腳。
6、急得像丟了魂似的。
7、急得像被老虎追。
8、急得像火上房似的。
9、急得像被火燒了眉毛。
10、急得像坐在了針板上。
11、急得像紅眼的狗一樣。
12、急得像老鼠見了貓一樣。
13、急得像發(fā)飆的獅子一樣。
14、急得像飛奔的野馬一樣。
15、急得像看見獵物的老虎一樣。
16、急得像蒸籠一般。
17、急得像火燒屁股一樣。
18、急得像小雞吃米一樣。
【得像什么填詞語答案，得像什么填詞語二年級(jí)】19、急得像小鹿一樣，到處亂撞。
20、急得像疾風(fēng)烈火一般。
選詞填空的技巧：
1、拿捏詞義的輕重：
學(xué)生應(yīng)拿捏詞語的程度來適應(yīng)語義和語境。近義詞雖然表達(dá)的意思是相近的，但在表現(xiàn)事物的某種特征或程度上，往往有輕重之別。我們辨析時(shí)就要注意區(qū)別。
例如：“陌生”與“生疏” ，兩個(gè)詞都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示對(duì)一個(gè)人或事物因初次接觸而不熟悉；“生疏”則可表示對(duì)一個(gè)人或事物以前熟悉或曾經(jīng)有過接觸，因相隔時(shí)間長變得不熟悉了，或者因接觸時(shí)間不長次數(shù)不多所以不熟悉。
2、限定詞義的范圍：
有些近義詞雖指同一事物，但所指范圍卻有大有小，這種分別也是辨析近義詞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 。
例如：“邊疆”“邊境”“邊界”范圍是越來越小。
“邊疆”指遠(yuǎn)離中心的地方，靠近國界的領(lǐng)土，范圍大，同時(shí)這個(gè)概念比較抽象；“邊境”指靠近國界的地方，范圍較小，同時(shí)這個(gè)概念比較具體。“邊界”僅指一條界限，范圍最小。再如：“年紀(jì)”與“年齡” 。
“年紀(jì)”專指人的年齡，詞義范圍小， “年齡”指人或動(dòng)物植物已生存的年數(shù)，詞義范圍大。
熱得像什么填空二年級(jí)上冊(cè)如下：
1、急得像兔子一樣。
2、急得像火燒一樣。
3、急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
4、急得像無頭蒼蠅一樣。
5、急得像猴子一樣。

填空方法：
1、要仔細(xì)閱讀句子或課文，確定中心。圍繞中心找準(zhǔn)擴(kuò)寫的重點(diǎn)，分清擴(kuò)寫的主次。重點(diǎn)該擴(kuò)寫的地方，要不惜筆墨，次要擴(kuò)寫的地方要一筆帶過，這樣的文章會(huì)給人以中心突出、結(jié)構(gòu)合理的印象。
2、擴(kuò)寫時(shí)補(bǔ)充的內(nèi)容要與原文內(nèi)容一致，銜接要自然、流暢。
3、想象要大膽，要與眾不同，努力營造新環(huán)境，創(chuàng)造新形象。
凍得像什么填空二年級(jí)上冊(cè)如下：
1、急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 。
2、急得像猴子一樣，抓耳撓腮。
3、急得像無頭蒼蠅一樣，橫沖直撞。
4、急得像兔子一樣，直跳腳。
5、急得像火燒一樣。
6、急得像丟了魂似的。
7、急得像被老虎追。

比喻句作用：
(1)比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
(4)起到修飾文章的作用。
(5)使事物形象，生動(dòng)，突出特點(diǎn)，渲染氛圍，側(cè)面烘托。
二年級(jí)高興得像什么二年級(jí)急得像什么填空如下：
1、急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
2、急得像猴子一樣。
3、急得像無頭蒼蠅一樣。
4、急得像兔子一樣。
5、急得像被火燒一樣。

需知：
用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了 ?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。