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煉字煉意的意思

1、煉字:根據(jù)內容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達意。其目的在于以最恰當?shù)淖衷~，貼切生動地表現(xiàn)人或事物。古人作詩，常常出現(xiàn)“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”的意境。
2、煉意:推敲文句，揣摩布局，以求恰當表達情意。出自清朝王士禛的《師友詩傳續(xù)錄》：“問：‘又云煉句不如煉字，煉字不如煉意，意何以煉？’答：‘煉意或謂安頓章法、慘淡經(jīng)營處耳 ?！?br /> 琢字煉句什么意思煉字煉句的意思如下：
煉字是讓自己的文字雕琢的更精美;煉句是讓語法更合理,措詞更精練,語言表達效果好;煉意要求能夠準確的把自己的創(chuàng)作愿望形成文字,有感染力,別人能理解,也愛看。
一、煉字
煉字，即錘煉詞語，選擇最能確切表達某種特定情境的詞語。古人特別注重煉字，有“吟安一個字，拈斷數(shù)莖須”的說法。把這個“字”煉好了，句子就變得生動傳神了，形容詞等的錘煉。

二、煉句
古人吟詩作文，也很注重煉句。煉句，包括長句與短句、整句與散句，以及各種不同結構、不同語氣的句式的選用和配合。短句與長句、整句與散句的選用，短句與長句、整句與散句的配合。魯迅《無題》詩中有兩句詩“眼看朋輩成新鬼，怒向刀邊覓小詩” ，后改成“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩” 。

三、煉字煉句的寫作手法
在寫作過程中，作者對用字造句進行反復推敲，使之能更加明晰、準確、生動地反映客觀實際的過程。許多作家常從這樣兩個方面進行煉字和煉句。一方面，力求用詞準確、簡練，努力用最恰當?shù)脑~、句來反映客觀實際和作者的思想感情。
格律詩的四聯(lián)是哪四聯(lián)淺談格律詩詞創(chuàng)作中的“四煉”
淺談格律詩詞創(chuàng)作中的“四煉”
人們常說，寫格律詩詞，如同雕刻一幅精美的作品。如果想讓你這幅作品精美動人，就要在煉意、煉構、煉句、煉字這四個方面狠下功夫。
一、煉意
首先談煉意。
一般來說，構思一首詩詞作品，要知道自己要寫什么，然后去立意。立意是確立詩詞的主題意義，確立了主題意義之后，就可以圍繞主題創(chuàng)作了。
煉意是一首詩詞創(chuàng)作后的再次修改和提煉。目的是提煉出同一題材體裁作品的新意境，避免與前人作品立意雷同，從而打動讀者。即，立意方面的創(chuàng)新。
縱觀時下詩詞作品，多數(shù)作者忽略了作品的煉意，結果寫作的作品人云亦云，重拾古人唾液，或停留事物的表層意義，不能深入提煉，毫無品味，如同嚼蠟。
若一首詩詞作品沒有新穎的立意，或深層意義，就不會有動人的字句，也就不會讓讀者眼睛一亮，打動讀者。動人的字句總是與新穎的立意和深層的意義結合在一起的。所以，一首作品完成后，要首先在煉意方面很下功夫。
現(xiàn)在，我們以詩圣杜甫的《春夜喜雨》來說明怎樣“煉意” 。
五律春夜喜雨
唐 ? 杜甫
好雨知時節(jié) ，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
這首詩，以“春夜喜雨”為主題來構思。首聯(lián)寫春雨的時令季節(jié)，承聯(lián)寫春雨的特點，轉聯(lián)寫作者在春夜看到春雨的夜景，尾聯(lián)寫一場春雨過后的清晨，作者在四川成都(錦官城)看到的景象 ?？梢哉f是聯(lián)與聯(lián)之間的起承轉合珠聯(lián)璧合，緊貼春夜春雨的主題，句句到位，無一廢句。
但是，在流傳過程中，人們把這首詩的后兩聯(lián)刪去了，改題目為《春雨》：
五絕春雨
唐 ? 杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
這一改，主題濃縮在“春雨”二字上，更簡練了。便于兒童記憶，幾乎家喻戶曉，是成功的，所以大多數(shù)人只知道這四句，成為流傳千古流傳的名句。
現(xiàn)在這首詩編入小學語文教材中，依舊用《春夜喜雨》的題目，把后四句補全了。假如用《春雨》的標題，就是這樣：
五律春雨
唐 ? 杜甫
好雨知時節(jié) ，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
這一變題目，一增加后四句，結果是文不對題了，就把詩圣杜甫變成了不懂詩構的人。因為，后四句與“春雨”沒有任何關系？純屬湊韻跑題。只有用《春夜喜雨》才是全詩的立意。由此，可以看出一首詩詞立意的重要性，往往標題就是主題。
二煉構
“構”就是進行整體的構思，即謀篇布局。“煉構”就是在創(chuàng)作過程中提煉出最符合語言思維邏輯的詩詞結構框架。
古人在格律詩詞創(chuàng)作方面總結出一套基本方法。絕句的四句要遵循“起承轉合”規(guī)律寫作，律詩的四聯(lián)也要遵循“起承轉合”規(guī)律進行布局。填詞要按照一首詞的拍節(jié)進行構思。這些是格律詩詞創(chuàng)作的基本規(guī)律，也是初學者應該了解和學習的基本規(guī)律。
因此，創(chuàng)作律絕時，要根立意來謀篇布局每一聯(lián)、每一句和每一字。填詞要根據(jù)立意來編織每拍每句的詞語。每個細小的環(huán)節(jié)，都要服從立意整體的構思和規(guī)劃，進行符合語言思維邏輯的安排。這就是“煉構” 。
一般來說，詩詞意義的變化，就在于這起承轉合的脈動之中，就在于符合邏輯要求巧妙地組合物象。詩詞的意象組合是謀篇構成詩詞意境的重要元素。因此，謀篇過程要選取符合詩詞立意的物象，要注意這些物象間的邏輯關系與合理搭配。例如，鴻雁出現(xiàn)在何時，煙雨表達什么意境，蟬、鷓鴣與杜鵑在格律詩詞中的文學象征意義是什么？類似的物象在古典格律詩詞中不勝枚舉，是古典格律詩詞的意象精髓，作者創(chuàng)作前必須了解，才能正確使用。所以，“煉構”的過程，就是根據(jù)立意進行物象塞選過程。
下面再來分析一首網(wǎng)絡詩。通過賞析，進一步提高我們煉構的邏輯思維認知能力。
七律.荷
振翼蜻蜓立粉妝，圓盤挹露遍橫塘。
凌波舞盡千莖綠，隔岸呈來一脈香。
玉貌妍時心亦淡，清姿獨處夢還揚。
風流自古皆隨意，哪管癡人抱恨長。
這篇詠《荷》七律，整體看粗看，結構似乎很好。但仔細分析，卻有很多不符合主題詩境邏輯之處。
首先分析啟聯(lián)：
振翼蜻蜓立粉妝，圓盤挹露遍橫塘。
先看出句。讀出句時我們很可能會想起宋時楊萬里的那首《小池》中的“ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭” 。作者在這里借用的很巧。但是，仔細分析，蜻蜓立在荷上時，會振翼嗎？當然不會。蜻蜓的振翼是為了飛起，所以，這句“振翼蜻蜓立粉妝”就不合邏輯了。若果把這“立”字煉一下，換成“覓”或“戲”就不存在語境邏輯問題。
再看對句。對句“圓盤挹露遍橫塘”寫的也不符合語境邏輯 ?！稗凇弊直容^生僻，是動詞，意為：舀或盛的意思，圓盤是指荷葉，意思是，圓圓的荷葉象盤子一樣盛著露水遍及橫塘。仔細分析，把荷葉比作圓盤并不美，不及荷葉的原義來的自然。如果真的把荷葉當作盤子來盛露水，即不符合“荷葉沾露”的實際情境，也失去美感。
再看承聯(lián) 。
凌波舞盡千莖綠，隔岸呈來一脈香。
這一聯(lián)也是不符合荷花生長的自然環(huán)境，屬于憑空想象而脫離現(xiàn)實。“凌波舞”是什么樣子的舞呢？可以形容燕子掠波而過，可以形容蜻蜓點水，卻不可以形容荷的動作。荷乃有根植物，它只可以隨風搖擺，而不可以“凌波起舞”，也就是說，荷只能跳“搖擺舞”，而不能跳“霹靂舞” 。一個“凌”字，其實就把這荷給連根拔起了 ?！傲璨ㄎ琛边@詞本身是挺美的，但是如果與描寫的對象邏輯相違就會鬧出笑話。
對句“隔岸呈來一脈香”，也不合邏輯 ?！案舭丁币辉~，一般是指江或河的對岸，而這里描寫的背景是荷塘，隔什么岸呢？再看這“一脈香”，也細弱，不符合實際情境。如果是滿塘荷花，那是一片香，滿塘香，到處香 ?！耙幻}”相當與一縷若隱若現(xiàn)的暗淡的香氣，于所描寫景物不合邏輯。由此看來，建構詩脈與作者對所描寫對象仔細準確的觀察密切相關，不可憑空想象，閉門造詩。
再次，看轉聯(lián) 。
玉貌妍時心亦淡，清姿獨處夢還揚。
轉聯(lián)用了擬人修辭手法，整體看，很好 ?！靶牡焙汀皦魮P”寄寓了作者的情懷，借荷喻己。尾聯(lián)自然合理，不贅述。
三煉字
煉字，主要煉動詞、形容詞、連詞、介詞、副詞和形容詞。古人稱虛詞。怎樣練字呢？就是做到，表意要準確，描寫要生動，夸張不失度，虛實要有據(jù) 。古人這方面的論述很多，以民國初年劉坡公先生的《學詩百法》最系統(tǒng) ?，F(xiàn)摘編如下：
(一)五言詩煉字法
1.五言煉第二字（主要指單字物象名詞+動賓句式）
海暗三山雨/花明五嶺春竹喧歸浣女/蓮動下漁舟花妥鶯捎蝶/溪喧獺趁魚氣蒸云夢澤/波撼岳陽城
2.五言煉第三字（主要指由兩字組成的物象名詞+動賓或介賓句式）
山勢雄三輔/關門扼九州泉聲咽危石/日色冷青松江月隨人影/山花趁馬蹄青山橫北郭/白水繞東城
3.五言煉第五字（主要指句尾的形容詞或動詞）
曉月臨窗近/天河入戶低草生公府靜/花落訟庭閑香霧云鬟濕/清暉玉臂寒翠屏千仞合/丹嶂五丁開
4.五言煉第二第五字（主要指五言中有兩個物象名詞，物象名詞1+動詞或形容詞+物象名詞2+動詞或形容詞）
溪冷泉聲苦/山空木葉干潮平兩岸闊/風正一帆懸日落江湖白/潮來天地青草枯鷹眼疾/雪盡馬蹄輕
(二)七言煉字法
1.七言煉第二字（主要指單個物象名詞+動詞或介詞+兩個字物象名詞賓語+其余結構）
山入白樓沙苑暮/潮生滄海野塘春日斜江上孤帆影/草綠湖南萬里情路繞寒山人獨去/月臨秋水雁空驚燕知社日辭巢去/菊為重陽冒雨開
2.七言煉第五字（主要指動詞或介詞+物象名詞的三字尾結構）
【煉字煉意的意思，琢字煉句什么意思】花徑不曾緣客掃/蓬門今始為君開江間波浪兼天涌/塞上風云接地寒疲馬山中愁日晚/孤舟江上畏春寒珠簾繡柱圍黃鵠/錦纜牙檣起白鷗
3.七言煉第七字（主要指兩字構成的物象名詞+動詞或形容詞組成的三字尾結構）
春水船如天上坐/老年花似霧中看青楓江上孤帆遠/白帝城邊古木疏三故頻煩天下計/兩朝開濟老臣心匡衡抗疏功名簿/劉向傳經(jīng)心事違
4.七言煉第二第五字（主要指單個物象名詞+動詞或介詞+賓語再+動詞或介詞+物象名詞構成的三字尾結構）
雪霽山門迎瑞日/云開水殿侯飛龍魚含月影隨云動/鳥吐花聲寄樹閑永憶江湖歸白發(fā)/欲回天地入扁舟湖添水際消殘暑/江送潮頭涌漫波
四練句
煉句之說，古人論述亦很多，尤以民國初年劉坡公先生的《學詩百法》最系統(tǒng) ?，F(xiàn)摘錄如下。
積字而成句，積句而成詩。句之妥恰與否，詩之工拙判焉。故欲學作詩，必先學造句。造句之法，不僅屬對工整煉字穩(wěn)妥而已，必使全句輕靈流動絕不板滯方佳。至于唐人詩句，各有勝處，茍非勤于習誦，斷不能模仿其萬一。茲將五言七言之種種句法略舉于下：
(一) 五言詩句造句法
1.五言上一下四字句（1+1+3句式，即單個物象名詞+動詞或介詞+賓語句式。這種句式造句打磨在第二個1 。通常是動詞或形容詞）
犬迎曾宿客/鴨護落巢兒青惜峰巒過/黃知橘柚來綠奔川內水/紅落過墻花地猶鄹氏邑/宅即魯王宮
2.五言上二下三字句（2+2+1句式，即由兩字組成物象名詞+動賓或介賓結構；或動詞+賓語結構。這種句式造句打磨在第二個2 。也是動詞或形容詞。）
野人相問姓/山鳥自呼名正有高堂宴/能忘遲暮心晚涼看洗馬/森木亂鳴蟬客路青山下/行舟綠水前
3.五言上三下二字句（即3+2句式。3是由三字組成的物象名詞， 2是名詞+形容詞活動詞。這種句式造句打磨在2）
夜郎溪日暖/白帝峽風寒
4.五言上四下一字句（即2+2+1句式，這種句式造句時要注意尾字打磨，通常是形容詞或動詞）
曉月臨窗近/天河入戶低薜羅山徑入/荷芰水亭開山從人面起/云傍馬頭生風連西極動/月過北庭寒
5.五言一句三頓折句（即2+1+2句式結構。這種句式造句打磨重點是1字的打磨。通常是動詞或形容詞）
塵中老盡力/歲晚病傷心人煙寒橘柚/秋色老梧桐
(二)七言詩句造句法
1.七言上一下六字句（1+1+2+3句式，這種句式造句打磨關鍵處是第二個2和后3的動詞和形容詞）
花迎劍佩星初落/柳拂旌旗露未干山動將崩未崩石/松浮欲盡不盡云
2.七言上二下五字句（2+2+3句式，造句打磨關鍵處在第二個2和3中的動詞和形容詞）
有時三點兩點雨/到處十枝九枝花朝罷香煙攜滿袖/詩成珠玉在揮毫
3.七言上三下四字句（3+2+2句式，造句打磨關鍵處是2字的形容詞和動詞）
夢兒亭古傳名謝/交妓樓新道姓蘇漁人網(wǎng)集寒潭下/估客舟隨夜照來
4.七言上四下三字句（3+1+3句式，3+1是主謂結構， 3是另一個主謂結構，兩個主謂結構構成一句，造句打磨的關鍵處是邏輯通順）
武帝祠前云欲散/仙人掌上雨初晴晴川歷歷漢陽樹/芳草凄凄鸚鵡洲
5.七言上五下二字句（2+2+3句式，造句打磨關鍵處是第二個2和3中的形容詞，動詞或副詞，亦要注意邏輯通順）
青山只解磨今古/流水何曾洗是非五更鼓角聲悲壯/三峽星河影動搖
6.七言一句三頓折句（2+2+3句式，造句打磨處是第二個2和3中的形容詞副詞和動詞，亦要注意邏輯是否通順）
盤饗市遠無兼味/樽酒家貧只舊醅含風翠壁孤云納/昔日丹楓萬木稠
五結語
古人強調格律詩詞煉句練字。為求一字穩(wěn)，捻斷數(shù)根須。這是對的。但是一首詩詞立意不穩(wěn)，布局混亂，不管怎樣練字煉句都是寫不出好作品來。這就是為什么有些人的作品越煉字句，越亂。究其根本原因，不是立意原因，就是詩構原因。因此，若創(chuàng)作出一首好的詩詞，必須首先在“煉意”和“煉構”上下功夫，錘煉出新穎的立意和完美的詩構。然后才是圍繞主題和詩構煉字煉句。