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1、子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也 ?！狈g：孔子說：“仲由啊，為師教導(dǎo)你對待知與不知的態(tài)度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的 ?！?、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”翻譯：孔子說：“復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，可從中獲得新的見解與體會 ?！?、子曰：“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 ?！狈g：孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考,就會感到迷茫而無所適從，就會疑惑而無所得 ?！?br />

4、子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
翻譯：孔子說：“學(xué)習(xí)并且按時地去復(fù)習(xí)，不也很快樂嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也很高興嗎？別人不了解我但我不生氣，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”
5、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
翻譯：曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟朋友交往是不是真誠，誠實呢？老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)過了呢？”
6、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也 ?！?br /> 翻譯：孔子說：“看見有才能的人（德才兼?zhèn)涞娜耍┚拖蛩麑W(xué)習(xí)，希望能向他看齊；看見不賢的人，就反省自己有沒有和他一樣的缺點，有要改正。”
7、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
翻譯：孔子說：“幾個人在一起行走，其中必定有可作為我的老師的人，要選擇他們的長處來學(xué)習(xí)，如果看到他們的缺點要反省自己有沒有像他們一樣的缺點，若有，要一起加以改正。”

8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn) 。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
翻譯：曾子說：“有抱負(fù)的人不可以不志向遠(yuǎn)大，意志堅強(qiáng)，因為他肩負(fù)著重大的使命（或責(zé)任），路途又很遙遠(yuǎn) 。把實現(xiàn)‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？直到死才停止，這不也是很遙遠(yuǎn)嗎？”
9、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也 ?！?br /> 翻譯：孔子說：“直到每年中最寒冷的季節(jié)，才知道松柏是最后落葉的 ?！鄙羁毯x：人們要經(jīng)受得住時間的考驗，也以松柏為喻，談人應(yīng)當(dāng)具備堅毅的品格！
10、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人 ?！?br /> 翻譯：子貢問道：“有沒有可以終身奉行的一個字呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜歡的事物，不要強(qiáng)行加于別人身上 ?！?br />

第一則是學(xué)習(xí)方法和個人修養(yǎng)，啟發(fā)人們熱愛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自律。
第二則是學(xué)習(xí)方法，講知識的繼承和創(chuàng)新。
第三則是學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)對知識的必要性。
第四則是學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要和思考相結(jié)合，闡明了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系。
第五則是學(xué)習(xí)態(tài)度，通過對話論述了聰敏好學(xué)、虛心求教的可貴。
第六則是學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高思想修養(yǎng) 。強(qiáng)調(diào)隨時都該反省自己。
第七則是學(xué)習(xí)態(tài)度和個人修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)無論何時何地，都要虛心向別人學(xué)習(xí)，同時要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第八則是個人修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)懷有抱負(fù)就該有堅毅的意志。