1、教會(huì)他“換位思考” 幼兒階段,孩子是通過(guò)自己的想法、經(jīng)歷和體驗(yàn)去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲?。
2、因此,父母可以利用孩子的這種特點(diǎn),讓孩子想象一下,如果他處在這樣一個(gè)處境,孩子的反應(yīng)很可能是在認(rèn)真思考 。
【過(guò)分逗笑孩子 孩子總逗笑他人該怎么改正】3、注意言傳身教，如果孩子有了嘲笑別人、霸凌別人的行為,成人應(yīng)及時(shí)干預(yù),立即勸阻或制止,同時(shí)也應(yīng)檢點(diǎn)自己的言行,幫助孩子樹(shù)立正確的是非觀,從而改掉孩子的不良行為 。
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