字母的由來
原始人發(fā)展出的圖示和表意符號是如今現(xiàn)代字母的原型 ， 比如楔形文字和象形文字 。最早的字母，是東閃米特人（現(xiàn)代分類稱之為閃米特北支）使用的一種早期的象形文字的組合，大約出現(xiàn)在公元前1700至1500年間 。公元前1000年又有其它四種字母，由東閃米特人的字母發(fā)展而來，西閃米特人南支（現(xiàn)代分類稱之為閃米特南支）所使用的字母、迦南字母、阿拉伯字母和希臘字母 。
而羅馬字母，大約在公元前500年從希臘字母中衍生出來 ， 截止到2015年，所有的西歐語言（包括愛爾蘭語，荷蘭語，法語，德語等語言）都使用這種字母 。
十個字母的由來【字母的由來，十個字母的由來】英語字母起源于拉丁字母，拉丁字母起源于希臘字母，而希臘字母起源于腓尼基字母 。腓尼基字母深受古埃及神圣文字的影響 。古埃及新王國時期 ， 腓尼基根據(jù)地大部分時間被埃及統(tǒng)治，腓尼基人深受埃及文化的影響 。
公元前13世紀(jì)，腓尼基人創(chuàng)造了人類歷史上第一個字母書寫法，有22個字母（沒有元音） 。這是腓尼基人對人類文化的巨大貢獻(xiàn) 。腓尼基字母是世界字母的開端 。在西方，它起源于古希臘字母，而希臘字母又發(fā)展成拉丁字母和斯拉夫字母 。
希臘和拉丁字母是所有西方字母的基礎(chǔ) 。在東方，它起源于亞拉姆字母 ， 它是從印度，阿拉伯，希伯來語，波斯和其他國家的字母演變而來 。中國的維吾爾、蒙古、滿文字母也由此演變而來 。
大約在公元六世紀(jì)的盎格魯撒克遜時代，英語開始被書寫 。
當(dāng)時，羅馬天主教傳教士負(fù)責(zé)記錄當(dāng)?shù)鼐用竦哪刚Z 。他們面臨的問題是，當(dāng)時英語中有40多個不同的音素（即古英語），但他們手中只有23個羅馬字母（當(dāng)時沒有J ， u，W），無法一一對應(yīng) 。
因此，他們嘗試了許多不同的方法，如添加字母、在字母中添加變音符號、將兩個字母連接起來等來對應(yīng)不同的發(fā)音，并逐漸形成了27個字母和一些古英語的拼寫規(guī)則 。
1066年諾曼征服后，許多文件都是法國的 。他們放棄了一些他們不喜歡的拼寫規(guī)則 ， 從法語中引入了一些新的規(guī)則，并對不同的情況做出了一些新的例外 。這使當(dāng)時英語的拼寫和用法發(fā)生了很大的變化 。有些字母被廢除了，有些被改成了26個現(xiàn)代英語字母 。
26個英文字母手抄報(bào)圖片大全
手抄報(bào)怎樣畫：
1、手抄報(bào)的主要組成部分： ①主標(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱，如健康的明天 。②報(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫 ， 與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起 。③文章：是手抄報(bào)的主要部分 ④標(biāo)題：是指每篇文章的題目 ⑤尾花（或插花），一般用文章的結(jié)尾處或中間 。⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處 。⑦底紋裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾 。2、如何排版： (見圖) ①空出四邊 ， 可以用鉛筆輕輕畫好線 。②安排好主題的位置，可以用幾個方框表示 。③安排各篇文章的位置，可用較大的框表示，并在框里用鉛筆輕輕畫好線條，可以橫畫，也可以豎畫 。④用小方格畫出文章標(biāo)題的位置 。⑤小方框表示尾花（插花）的位置 。⑥對標(biāo)題加以裝飾 。二、手抄報(bào)的制作完成
1、文章的抄寫 。①字體要工整、美觀，不寫錯別字 。②如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統(tǒng)一 。③字的頭尾要整齊 。2、標(biāo)題的書寫 。①標(biāo)題要醒目 。②用美術(shù)字體書寫 3、標(biāo)題的裝飾 。①可以直接在標(biāo)題上裝飾 。②也可以在文字的旁邊加以裝飾 。4、報(bào)頭繪制要醒目，而不刺眼 。5、尾花繪制要小巧精致，起點(diǎn)綴作用 ， 不能搶眼 。6、底紋的裝飾 。①可以在排版時做好，也可以在寫好字作裝飾；②可用淡色刷底，也可用淡色勾畫景物 。7、最后將報(bào)面擦干凈 。三、手抄報(bào)的注意點(diǎn)： 1、手抄報(bào)可以用顏色的，也可以單色 。2、可以用整齊莊重型的，也可以用活潑型的 。3、標(biāo)題一定要用美術(shù)字體 ， 如黑體、宋體、體等 。4、文章的抄寫要整齊工整，可用“仿宋體”、“楷書”等書寫 5、報(bào)面整潔 。6、文章收集要長短都有，與主題相關(guān) 。另外加幾點(diǎn),是我自己的見解: 1.用顏色不要太艷,太雜,最好設(shè)計(jì)一個主題色,比如像你這個可以設(shè)置紅色為主題色,這樣,你就不要加上與紅色相斥的顏色,比如綠色. 2.字體不要用太多,字體雖然很好看,但是多了自然就雜了,讀者也就不好閱讀,至少會影響閱讀的質(zhì)量.
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