大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁刺羁?br />
大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)呛Ｂ?、貝殼和沙灘上快活的腳印 。出自《項(xiàng)鏈》：大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn) 。沙灘 ， 黃黃的，又長(zhǎng)又軟 。雪白雪白的浪花，嘩嘩笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼 。小娃娃嘻嘻笑著，迎上去 ， 撿起小小的海螺和貝殼，串成彩色的項(xiàng)鏈，掛在自己的胸前 。快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海的胸前 。
大海：
大海即海洋 。其實(shí)海與洋還是有些差別的 。海和洋的區(qū)分： 廣闊的海洋，從蔚藍(lán)到碧綠 ， 美麗而又壯觀 。海，在洋的邊緣，是大洋的附屬部分 。海的面積約占海洋的11%，海的水深比較淺，平均深度從幾米到二三千米 。海臨近大陸，受大陸、河流、氣候和季節(jié)的影響 ， 海水的溫度、鹽度、顏色和透明度，都受陸地影響，有明顯的變化 。
【大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁刺羁铡?/strong>海（英語：ocean，sea 法語：mer），在洋的邊緣，是大洋的附屬部分 。海的面積約占海洋的11% ， 海的水深比較淺，平均深度從幾米到二三千米 。海臨近大陸，受大陸、河流、氣候和季節(jié)的影響 ， 海水的溫度、鹽度、顏色和透明度，都受陸地影響，有明顯的變化 。洋，是海洋的中心部分，是海洋的主體 。世界大洋的總面積，約占海洋面積的89% 。大洋的水深 ， 一般在3000米以上，最深處可達(dá)1萬多米 。大洋離陸地遙遠(yuǎn)，不受陸地的影響 。它的水份和鹽度的變化不大 ， 每個(gè)大洋都有自己獨(dú)特的洋流和潮汐系統(tǒng) 。大洋的水色蔚藍(lán)，透明度很大，水中的雜質(zhì)很少 。
大海的反義詞是什么 標(biāo)準(zhǔn)答案
大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)侵负Ｂ荨⒇悮ず蜕碁┥峡旎畹哪_印 。
海螺：屬軟體動(dòng)物腹足類 ， 軟體動(dòng)物門 。貝類主要分為五大綱，全世界有7萬多種，海生的種類可通稱為海螺 。
海螺貝殼邊緣輪廓略呈四方形，大而堅(jiān)厚，殼高達(dá)10厘米左右，螺層6級(jí) 。它富含蛋白質(zhì)、維生素和人體必需的氨基酸和微量元素，是典型的高蛋白、低脂肪、高鈣質(zhì)的天然動(dòng)物性食品 。
貝殼：是生活在水邊軟體動(dòng)物的外套膜，由軟體動(dòng)物的一種特殊腺細(xì)胞的分泌物所形成的保護(hù)身體柔軟部分的鈣化物 。貝殼的主要成分為百分之95的碳酸鈣和少量的殼質(zhì)素 。
形成原因
研究證明：大約在50億年前 ， 從太陽(yáng)星云中分離出一些大大小小的星云團(tuán)塊 。它們一邊繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，一邊自轉(zhuǎn) 。在運(yùn)動(dòng)過程中，互相碰撞，有些團(tuán)塊彼此結(jié)合，由小變大，逐漸成為原始的地球 。星云團(tuán)塊碰撞過程中，在引力作用下急劇收縮 ， 加之內(nèi)部放射性元素蛻變，使原始地球不斷受到加熱增溫 。
當(dāng)內(nèi)部溫度達(dá)到足夠高時(shí)，地內(nèi)的物質(zhì)包括鐵、鎳等開始熔解 。在重力作用下，重的下沉并趨向地心集中，形成地核；輕者上浮 ， 形成地殼和地幔 。在高溫下，內(nèi)部的水分汽化與氣體一起沖出來 ， 飛升入空中 。但是由于地心的引力，它們不會(huì)跑掉，只在地球周圍，成為氣水合一的圈層 。
大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?br>大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)呛Ｂ?、貝殼和沙灘上快活的腳印 。
全文描寫大海蔚藍(lán)、沙灘金黃、浪花雪白，幾個(gè)娃娃赤腳撿貝殼、拾海螺 。作者把從生活中捕捉到的美好畫面加以詩(shī)意表現(xiàn)，學(xué)生從中感受到美的熏陶 。
該文入選2017版人教版語文一年級(jí)上冊(cè)教材第三組（課文）第11課 。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)“藍(lán)、又”等11個(gè)生字和禾木旁1個(gè)偏旁；會(huì)寫“白、的”等4個(gè)生字 。
2、正確、流利地朗讀課文；能合理搭配“的”字詞語 。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、讀準(zhǔn)“藍(lán)、金、活”等生字的字音；會(huì)寫“的、和”等字 。
2、正確、流利地朗讀課文 。
教學(xué)策略
運(yùn)用多種識(shí)字方法指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀本課生字新詞；書寫指導(dǎo)過程中，可通過師范寫、生邊說筆畫名稱邊學(xué)寫，或引導(dǎo)學(xué)生觀察生字同異進(jìn)行認(rèn)字、寫字，并關(guān)注學(xué)生書寫姿勢(shì)和握筆姿勢(shì) 。朗讀指導(dǎo)中，通過引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和畫面的欣賞，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)，努力讓學(xué)生體會(huì)大海的特點(diǎn)和小娃娃的快樂 。
大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁礃幼拥?br>大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)秦悮ぷ龅?，散落在海灘上如同閃爍的寶石；
大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)呛u做的，遍布在藍(lán)海中如同頸上的鉆石；
大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)呛ｔ~做的 ， 游動(dòng)在廣海里如銀河里的流星 。
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