1、要告訴他，知識(shí)的積累 ， 必須要博聞強(qiáng)記，強(qiáng)記就是要背 。一個(gè)初中生，要考上好高中必須要取得好成績(jī) ， 而初中的知識(shí) ， 絕大部分都是識(shí)記類 ， 尤其是文科 。不背書(shū)，意味著放棄 。通過(guò)這些告訴小孩背書(shū)的重要，讓他從主觀上愿意去背 。
2、了解是什么原因不肯背書(shū)是無(wú)心學(xué)習(xí)，還是懶學(xué)習(xí)，還是害羞不肯開(kāi)口誦讀，還是他有自己的記憶方法，還是有其他障礙性疾病 。了解真實(shí)原因后再對(duì)癥下藥 。但是，應(yīng)該說(shuō)絕大部分的小孩，基本都是懶字作怪，家長(zhǎng)老師還是要從治懶上下功夫 ， 可以讓小孩慢慢改變，慢慢背一點(diǎn)，慢慢就肯背了 。
【孩子不愛(ài)背書(shū)怎么與他溝通 孩子不愛(ài)背書(shū)怎么與他溝通呢】3、道理不聽(tīng)，活動(dòng)不參加，還是一副無(wú)所謂的樣子的話 ， 那就要下重藥 。家長(zhǎng)老師配合好，把一些要背的內(nèi)容進(jìn)行“雙規(guī)”，即是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把規(guī)定的內(nèi)容必須要背出來(lái) 。背不出，就懲罰 。可以罰抄個(gè)十遍幾十遍，背不出來(lái)，抄也抄熟了 ， 抄多了也背出來(lái)了 。當(dāng)然，如果小孩背出來(lái)了或者抄完了 ， 家長(zhǎng)老師要及時(shí)給予鼓勵(lì) 。這樣重復(fù)幾次，慢慢小孩應(yīng)該會(huì)背書(shū)，肯去背書(shū)的 。
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