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古人求學(xué)的故事有哪些?古人求學(xué)的故事有懸梁刺股、韋編三絕、孟母三遷、囊螢映雪、鑿壁偷光、程門立雪、牛角掛書、手不釋卷、聞雞起舞、圓木警枕等。這些故事的主人公有的喜歡讀書，但家中貧窮無燈無書，甚至無筆無墨，也有的立志高遠(yuǎn)心存遠(yuǎn)大志向，遇到重重困難但還是一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終都學(xué)有所成。

1、懸梁刺股
孫敬是東漢時(shí)期政治家，年輕時(shí)十分勤奮，經(jīng)常閉門讀書，很少休息。半夜容易打瞌睡，為了不影響學(xué)習(xí)，孫敬找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上。讀書疲勞打盹的時(shí)候只要頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)把頭皮扯痛，因此馬上會(huì)清醒繼續(xù)讀書。
蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的政治家，但是他在年輕的時(shí)候?qū)W問并不多，到好多地方做事都不受關(guān)注。于是他決心發(fā)憤圖強(qiáng)，經(jīng)常讀書到深夜，每當(dāng)疲倦想要打盹的時(shí)候，就用事先準(zhǔn)備的錐子刺一下大腿，接著就會(huì)猛然清醒，振作精神繼續(xù)讀書。
懸梁刺股中的刺股出自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》“讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足 ?！睉伊撼鲎杂凇稘h書》的”孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁 ?！眴⑹救藗冎灰冻鰰r(shí)間和精力，就會(huì)有收獲，常用來激勵(lì)人發(fā)憤讀書。
2、韋編三絕
孔子年輕時(shí)花費(fèi)很大精力把《周易》通讀了一遍，基本了解其內(nèi)容。不久，他又讀了第二遍，掌握了基本要點(diǎn)，讀第三遍后對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)也有了透徹理解。之后，為深入研究同時(shí)給弟子進(jìn)行講解，孔子又翻閱了很多遍，結(jié)果把串連竹簡(jiǎn)的牛皮繩磨斷了幾次，最后不得不多次換上新的繼續(xù)使用。即使這樣，孔子仍舊很謙虛，說道：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》了 ?！?br /> 韋編三絕出自《史記·孔子世家》“讀《易》，韋編三絕 ?！北硎疽环指乓环质斋@，只有克服投機(jī)取巧的思想，扎實(shí)讀書，才會(huì)學(xué)有所成。
3、孟母三遷
孟子小時(shí)候，居住的地方離墓地很近，因此學(xué)了些祭拜之類的事，還玩起了辦喪事的游戲。他的母親說：“這個(gè)地方不適合孩子居住 ?！庇谑菍⒓野岬郊信?，孟子又開始學(xué)做買賣。母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住 ?！庇謱⒓野岬綄W(xué)宮旁邊。孟子于是變得守秩序、懂禮貌，還開始喜歡讀書。孟母說：“這才是孩子居住的地方。”于是就在這里定居。
孟母三遷出自《孟子題詞》“孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教 ?！泵夏溉w，使得孟子成為了一個(gè)很有學(xué)問的人，表示良好的人文環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)及品格的養(yǎng)成至關(guān)重要。

4、囊螢映雪
晉代的車胤從小好學(xué)，但家境貧困，甚至沒有多余的錢來買燈油，平時(shí)只好利用白天時(shí)間學(xué)習(xí) 。夏天的晚上，他在院子里背文章，見許多螢火蟲在空中飛舞，一閃一閃的，十分耀眼。于是用口袋抓了幾十只螢火蟲，扎住袋口吊起來照明，雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書。孫康從夢(mèng)中醒來，把頭側(cè)向窗戶發(fā)現(xiàn)窗縫里有光，原來是大雪映出來的。于是他倦意頓失，立即穿衣服走出屋，不顧寒冷開始看書，手腳凍僵就起身跑跑，搓搓手指。這促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。
囊螢映雪出自《蕭淑蘭》第一折“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞 ?！庇脕硇稳菀挂岳^日、勤學(xué)不倦的精神，激勵(lì)著一代又一代青少年刻苦學(xué)習(xí) 。