一個(gè)漢字就是一個(gè)故事，本文分享一組特別容易混淆的漢字“儒”和“孺” 。它們 到底什么區(qū)別？看到“儒” ， 很自然地想到了孔子-儒家文化的代表；而看到“孺”又想到了魯迅先生 ， 他寫的經(jīng)典的一句話：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛 。
《說(shuō)文解字》：儒rú ， 柔也，術(shù)士之稱儒 rú，柔也，術(shù)士之稱，這句話說(shuō)明了“儒”的特性和本質(zhì) ?！叭濉笔怯梢粋€(gè)“人”和“需”組成，表示人所需求的 。需求什么呢？儒字最早是從古代巫術(shù)，占卜文化分衍出來(lái)，指專門從事這方面禮儀的人 。中國(guó)人歷來(lái)重視死的觀念與喪葬禮儀，基于這種行業(yè)而促成了一個(gè)社會(huì)階層“儒” 。由于“儒”在當(dāng)時(shí)的地位比較卑微，形成了一種軟弱的性格 。所以這就是“儒”行業(yè)最開(kāi)始的特征 。
“儒”的延伸知識(shí)：由于在古代“儒”的特殊職業(yè)和軟弱的性格，所以“儒”也特指書生等以文為主的主體 。比如：儒生，儒醫(yī)，通儒（指博識(shí)多聞的大學(xué)者），儒雅（儒客讀書人所具有的溫文爾雅的風(fēng)貌）等詞性都與“儒”的本質(zhì)特點(diǎn)有關(guān)系 。
“儒學(xué)”、“儒家”、“儒教”一樣嗎？一看到“儒”估計(jì)一半以上的人會(huì)想到儒家文化，儒家思想，其代表人物孔子孟子-我的山東老鄉(xiāng) 。那問(wèn)題來(lái)了：“儒學(xué)”、“儒家”、“儒教”它們是一回事嗎？一句話搞明白：儒學(xué)是一種學(xué)說(shuō)，儒家是一個(gè)階層，儒教是一種信仰 ， 三者相同也不同，需要區(qū)分開(kāi)來(lái) 。三者都有一個(gè)“ 儒”字，儒文化的核心思想是：仁愛(ài)，以人為本 。“儒”一個(gè)，人一個(gè)需，滿足別人的需求，所以儒家的文化能為他人著想 。
孺rú：膽小軟弱、無(wú)獨(dú)立能力的幼兒 。孺 ， 左右結(jié)構(gòu)，左邊一個(gè)“子”，指的是幼兒，小孩子；右邊的“需”，本質(zhì)含有“懦弱膽小”的意思 。所以“子”和“需”合起來(lái)表示膽小軟弱、無(wú)獨(dú)立能力的幼兒 ?！墩f(shuō)文解字》中說(shuō)：孺，乳子也 。詞語(yǔ)“孺子”特指年齡小的孩子 。孺子可教也：說(shuō)的就是小孩子是可以教誨的，后形容年輕人有出息，可以造就 。
“孺”的知識(shí)點(diǎn)：婦孺皆知婦孺皆知 ， 說(shuō)的就是婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣 。造個(gè)句子：我還以為是什么神秘的事情呢，這件事情在咱們這里已經(jīng)是件婦孺皆知的事情了，沒(méi)什么大驚小怪的 。成語(yǔ)“婦孺皆知”不管在口語(yǔ)還是書面語(yǔ)中使用得都很頻繁，重點(diǎn)提一下 。
“孺”的知識(shí)點(diǎn)：孺子?！叭孀优！痹跉v史中是個(gè)典故，它出自于《左傳·哀公六年》，其重要描述的是齊景公疼愛(ài)自己兒子的故事（為了哄兒子開(kāi)心齊景公裝扮成牛的樣子，讓兒子牽著走），表達(dá)了父親對(duì)兒子的疼愛(ài) ?？墒恰叭孀优！苯?jīng)過(guò)魯迅先生的潤(rùn)色，含義上進(jìn)行了升華，又增加了一層全心全意為人民服務(wù)的意思 ?，F(xiàn)在人們更愿意用“孺子?！眮?lái)形容那些勤勤懇懇為老百姓干實(shí)事的干部 。
小總結(jié)：“儒”和“孺”二字同音不同義，只有認(rèn)真分析漢字的根本才能正確使用 。一個(gè)漢字就是一個(gè)故事，走進(jìn)漢字走進(jìn)背后的文化故事 。
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