1、《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第16課的課文 。本文講述了一個叫安靜的盲女孩，心地善良 。在觸摸春天的過程中，意外的捕捉到一只花蝴蝶 。本文蘊含著生活哲理 。
2、這篇課文篇幅短小精悍，語言簡潔，意境雋美，所蘊含的道理非常深刻 。
3、原文：
鄰居的小孩安靜，是個盲童 。
春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著安靜 。這個小女孩，整天在花香中流連 。
早晨，我在小區(qū)里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭 。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆 。安靜在一株月季花前停下來 。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾滿露珠的月季花 。我?guī)缀跻俺雎晛砹?，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴?。
【關(guān)于觸摸春天的資料 關(guān)于觸摸春天的簡介】安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了 。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝 。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方 。
我靜靜地站在一旁，看著安靜 。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界 。一瞬間，我深深地感動了 。
在春天的深處，安靜細細地感受著春光 。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望 。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念 。
我沒有驚動安靜 。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界 。在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理 。
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