I、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會變成一件輕松的事 。
J、月季花可以美化環(huán)境，它不怕風(fēng)吹雨打，日曬蟲叮 。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，給我們美化環(huán)境 。
K、只要我們不輕舉妄動，敵人就不會發(fā)現(xiàn)我們。
L、只要有頑強的毅力和持之以恒的信念，我們就能挺過困難時期 。
M、只要這棵樹的枝條還在發(fā)芽，就可以證明它還活著 。
N、只要天不塌下來，我們就沒有理由退出比賽 。
O、只要汽車再行駛五公里 ， 我們就能達到景區(qū) 。
23、用“終于”造句 。
A、我終于把作業(yè)做完了 。
B、春筍終于上市了 。
C、大雨下了一整天 ， 終于停了 。
D、經(jīng)過一個學(xué)期的認(rèn)真努力，我終于在期末考上取得了好成績 。
E、我終于猜出了他的意思 。
F、漫長而炎熱的夏天終于過去了 ， 涼爽怡人的秋天來到了 。
G、在老師的幫助下，我終于理解了這道題 。
H、我的任務(wù)終于完成了！
24、用“如果……就”造句 。
A、如果我有10元錢，我就會把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子 。
B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會帶我去游樂場玩 。
C、如果沒有春天大的播種，就沒有秋天的收獲 。
D、如果沒有老師的辛勤教導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)成績就不會進步得這么快 。
E、如果不珍惜水資源 ， 地球就會變成一片荒漠 。
F、如果魚兒離開了水 ， 它就不能呼吸了 。
G、如果你因為學(xué)習(xí)成績好而驕傲自大 ， 成績就會一落千丈 。
H、如果不好好學(xué)習(xí),就沒有好的工作,也就沒有好的未來,好的人生.
I、如果想得到收獲 ， 就要奮斗 。
J、如果世界上沒了空氣 ， 人類就滅亡了 。
K、如果我好好學(xué)習(xí) ， 就能考上大學(xué) 。
L、如果沒有農(nóng)民工的辛苦，就沒有城市的繁華 。
25、用“多么……多么”造句 。
A、我們的校園多么美麗呀！
B、我們的老師多么認(rèn)真呀！
C、大海是多么的藍，多么的大，多么的生機勃勃呀!
D、我們的國家現(xiàn)在是多么的強大，城市多么的繁榮 ， 人民多么的和諧啊!
E、天空是多么高遠 ， 多么遼闊!
F、西湖畔的樓亭 ， 多么精致，多么雅觀，簡直像大師筆下的水墨畫 。
G、你看草多么綠，花多么美，樹多么高，天多么藍啊!
H、花園里的花兒多么美麗多么鮮艷，讓人賞心悅目 。
I、鄉(xiāng)村的夜晚，一輪明月掛在夜空中，這一切顯得多么唯美，多么寧靜，多么安詳啊!
J、爸爸媽媽永遠也不知道我是多么的愛他們，多么的尊敬他們 。
K、多么高傲的茉莉，多么堅強的茉莉，迎風(fēng)綻放!
L、我們的老師多么美麗，多么智慧 ， 深受學(xué)生的愛戴 。
M、春天是多么瑰麗的季節(jié) ， 鮮花開滿了多少座山頭，入眼皆是絢爛的春色 。
N、我的家多么溫馨，多么舒適，我愛我家!
O、夏天的夜晚多么寧靜，多么美麗
P、我是多么想快快長大，多么想擁有屬于自己的空間 。
Q、山邊的小溪多么清澈，多么晶瑩，歡快地向前流著 。
R、天空多么晴朗空氣多么清新 讓我們一起歡笑一起欣賞的自然的美妙
26、用“可愛的”造句 。
A、她是一個可愛的小姑娘 。
B、我有一個可愛的小妹妹 。
C、小白兔渾身毛茸茸的，可愛極了 。
D、大熊貓那笨拙的動作又滑稽又可愛 。
E、這些活潑可愛的孩子，整天唧唧喳喳說個不停 。
F、他經(jīng)常笑瞇瞇的,可愛極了 。
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