今天，筆者想和你們分享一下育兒經(jīng)驗 。其實 ， 筆者認(rèn)為，在周歲至兩歲間是被動語言時期，兩周歲至三歲間是主動語言日益熟練時期 。兩周歲是語言活動的轉(zhuǎn)折點 ， 從這時起，進(jìn)步神速，只有家里人才聽得懂的“專門”用語不太用了，單字雖然還用 ， 用比較復(fù)雜的句子的情形越來越多了，在十八個月時孩子所用的語言多系：“過來“開門”等這樣的簡單句子，到兩歲，他就會用“爹爹去哪里了？"“給爸爸一張紙！"或“我不要去睡！”來談話了 。代名詞用得很多，而且用得相當(dāng)正確，詞匯也出乎你意料地大大增加了 。
所以，如果在學(xué)步期你曾時常與他交談 ， 在這時期就可見出效果了 。在學(xué)步期儲存起來的字句現(xiàn)在開始出現(xiàn)于語言中 。一般說來，你對他講得越多 ， 他講話的能力越強，雖然這不是說要你不停地跟他講，把他浸浴在字林辭海中，但是你跟他講話的多寡卻的確關(guān)系他詞匯的多寡 。這一點從比較性的調(diào)查研究可獲得證明：貧苦家庭的孩子很少有人跟他們談話，逗他們玩，中產(chǎn)階級家庭的母親多花費相當(dāng)?shù)臅r間 ， 跟孩子談話逗孩子玩，中產(chǎn)階段的家庭的孩子在語言能力上優(yōu)于貧苦家庭的孩子 ， 是不足為奇的，這種差異有時甚至到四歲還存在呢！
另外 ， 有些孩子一開始講話就咬字清楚發(fā)音正確 ， 有些卻有一段時期發(fā)音模糊或不正確，只有家人才能了解他所說的意義，這與孩子的生理組織固然有關(guān)，你跟孩子談話的多寡以及是否清楚也是重要因素 。如果你看過《海倫·凱勒傳》 ， （影片名《熱淚心聲》）你會記得小海倫·凱勒那又啞、又聾又瞎的小生命的轉(zhuǎn)折點是在她的老師使她了解了“每一事物有一個名字”時 。
當(dāng)然，你的孩子在學(xué)話時 ， 同樣地也有這樣一個轉(zhuǎn)折點，這對一個孩童來說，是一個激奮的時刻：知道了周圍事物的名稱給予他控制環(huán)境的新權(quán)力：如今，他生平第一次可以用符號來處理周圍的事物，他可以在腦中操縱事物的名稱，不必操縱實際的事物，這使他能命令世界，而這種新發(fā)現(xiàn)的語言能力給予他高于其他動物的優(yōu)越感 。
【熱淚心聲電影在線觀看全集 熱淚心聲電影在線觀看】很多年前，有一對夫婦，兩人都是心理學(xué)家，他們曾在家里弄了一只小猩猩跟他們的女兒一起長大 ， 他們所著的《我家的小猩猩》是本有趣的書 。書中顯示在起初，這只小猩猩各種動作與體力、智力測驗上都超越了他們的女兒，叮是，在大約兩歲時，他們的女兒突飛猛進(jìn)，在技巧與智力上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了小猩猩 。何以在這階段形成此差異？語言，女孩能運用符號來表達(dá)事物而猩猩不能 。有了這種語言能力，你的孩子開始能夠?qū)⑺氖澜缈罨?nbsp;， 能推理，能計劃一個簡單的將來，能夠運用想象力游戲，能夠空想 。他的精神生活已向前邁了一大步，登上了月球！
總之，請盡可能繼續(xù)你與孩子的“說明世界”游戲，幼兒期正是吉塞爾博土所謂的“字匯饑渴”時期，他會熱切地參與這游戲的 。不管身在何處 ， 正從事什么活動 ， 你都可以與他玩這游戲，他會因知道這么多東西的名稱而揚揚得意的 。
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