1、孩子在家里被“過(guò)多地保護(hù)” 。這種結(jié)果導(dǎo)致孩子自理能力差 ， 上幼兒園要自己吃飯、上廁所等 ， 會(huì)承受一些小挫折 。
【孩子不愿意上幼兒園的原因，孩子不愿意上幼兒園的原因應(yīng)該咋寫】2、家長(zhǎng)送孩子時(shí)態(tài)度不堅(jiān)決 ?？吹胶⒆涌?，自己在旁邊心疼得掉眼淚 ， 還有的看孩子哭鬧得太嚴(yán)重 ， 就將孩子帶回家 。其實(shí)，家長(zhǎng)這些態(tài)度反而強(qiáng)化了孩子的不良行為，于是變得一天比一天困難 。
3、有的家長(zhǎng)送孩子時(shí)又太過(guò)強(qiáng)硬 。孩子剛一撇嘴就厲聲呵斥 ， 壓抑孩子的恐懼，在幼兒園過(guò)得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，很難開(kāi)心起來(lái) 。
4、家長(zhǎng)們?cè)S多不經(jīng)意的言行加重了孩子的焦慮 。有的家長(zhǎng)安撫孩子時(shí)說(shuō)，“你再哭，我就不來(lái)接你了!”，有的家長(zhǎng)在節(jié)假日時(shí)會(huì)說(shuō)，“你再不聽(tīng)話我就把你送幼兒園去!”等等，這無(wú)形中把上幼兒園當(dāng)成了不聽(tīng)話的懲罰手段，孩子怎么會(huì)愿意上幼兒園呢 。
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