1、溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機的情況，并給對應的意見 ， 同時把沉迷手機的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機是不可取的 。
2、孩子是可以玩手機的 ， 但是不能沉迷手機 ， 所以家長應該和孩子立下約定，確定好玩手機的時間 ， 過了時間就不能玩 。
3、這里說的建立界限指的是幫助孩子建立網(wǎng)絡界限，主要表現(xiàn)在控制孩子玩手機的時長這件事情上 。家長可以跟孩子一起制定好關于使用網(wǎng)絡的具體細則，并且彼此約定要嚴格遵守商量好的規(guī)則 。比如說什么時候可以玩手機，一次玩手機多長時間等等 。
4、當然 ， 家長也需要把好觀看內(nèi)容這一大關 ?，F(xiàn)在網(wǎng)絡上的信息五花八門，其中也會有一些關于暴力的內(nèi)容，家長要盡量避免孩子過多接觸這類影像內(nèi)容 。
【初二孩子偷玩手機怎么教育，初二孩子偷玩手機怎么教育她】5、相信每個孩子心里都會有崇拜的人物，崇拜的人物可能就是電視里的某個主人公，也有可能是明星 。家長就可以從這個方面入手，肯定偶像的力量 。當孩子跟自己提到關于偶像的話題的時候，先不要急著去否定，而是應該以接受的態(tài)度，問問孩子喜歡他的理由 ， 并且慢慢引導孩子學習偶像身上的正能量 。
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