1、要順其自然，切勿操之過急 。孩子膽怯的不良心理行為是隨著年齡增長，在環(huán)境和教育的影響下逐漸發(fā)展而來的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序漸進的原則，耐心引導(dǎo) 。
2、不要當眾指責(zé)、羞辱孩子 。這樣只會增加孩子的壓力和挫折感，使他更加膽怯和退縮 。當孩子不肯叫人時，不要當著客人的面強迫他叫，也不要說人都不會叫，是個啞巴等責(zé)罵和羞辱的話，而應(yīng)當?shù)瓤腿穗x去后再耐心教育和鼓勵孩子 。
3、創(chuàng)造條件，擴大孩子的接觸范圍 。家長應(yīng)有意識地讓孩子廣泛接觸社會，引導(dǎo)孩子與其他人接觸 ， 讓他在不知不覺中參與到游戲、購物、接待客人等活動中去 。對不敢去找別人玩的孩子，可先帶他觀看別的小朋友游戲，當他被別人的歡樂情緒感染時，請別的小朋友來邀請他，并鼓勵他積極參與 。
4、放手磨煉孩子 。要敢于放手讓孩子在生活的海洋中得到磨煉 。有的家長總是把孩子當成小孩子，或怕其經(jīng)不起摔打 ， 動不動就說：你不行，你還小 。家長的包辦代替會養(yǎng)成孩子膽小怕事的性格，缺乏獨立精神和應(yīng)變能力，一旦離開父母便神色慌張，不知所措 。適度的挫折與磨難，對孩子的成長來說，是不可或缺的財富 。家長千萬不要輕易地將之剝奪，而應(yīng)該放手讓孩子自由玩耍 。孩子尤其愛玩沙子、玩泥巴，家長應(yīng)努力不去干涉他怎么玩 。
【怎么培養(yǎng)孩子膽大點 怎么培養(yǎng)孩子膽大點呢】5、樹立正面的榜樣 。經(jīng)常跟孩子說說英雄故事，或引導(dǎo)孩子看一些反映英雄人物的影視片，給孩子買一些這方面的書刊 ， 讓故事中人物的英雄言行來潛移默化地影響孩子 。
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