av电影在线观看网址,日韩久久久精品无码一区二区

【按】當老師，會接觸到千奇百怪的學生名字。這些千奇百怪的名字，一方面，可以帶動老師被動地多認得一些字，另一方面，如果老師能主動深入思考，還可以將這些名字轉化為特別棒的教育教學資源，對語文老師而言尤其如是。下面我就用講故事的方式來說說我是如何利用這一資源的。
新學期，從別的老師那里新接手一個班。第一節(jié)課，對學生強調(diào)了我上課時的基本規(guī)矩。但上課過程中，仍然有一個小男孩不遵守紀律，我?guī)状稳赜谩昂槊}脈”的眼神示意他，他也接收到了我傳遞的信號，但依然我行我素，嘴巴里在和別人講個不停。
忍無可忍，快下課時，把他叫起來，問他叫什么名字。他告訴我叫“××騫”，我問他知道自己名字，尤其是這個“騫”字的含義嗎？他支支吾吾不說話，我對他說，我準備下周要找一節(jié)課說說他的這個名字。
然后，我就做了一系列的功課，查閱了很多資料，備好課之后，帶著電腦去給學生上一節(jié)關于名字的課。下面算是對這一節(jié)課的簡要文字記錄。

當我說到“騫”字作為名字的時候，很多同學說是“張騫”的那個“騫” ?；蛟S他們剛剛學過中國古代史張騫出使西域這一段。
然后我就對他們說，我們在介紹自己的名字時，常常會習慣于和某一個名人聯(lián)系在一起，比如，會說李白的“白”，杜甫的“甫”之類的。這完全沒有問題。但要注意，我們要對這個名人有相當?shù)牧私猓@個名人應該有一個正向的“英名” ，而不是一個反向的“惡名”，沒有誰愿意把自己的名字和一個臭名昭著的家伙聯(lián)系在一起。
于是，我?guī)е麄兺ㄟ^網(wǎng)絡搜索找到“張騫”的相關資料，特別讀了這樣一段：

張騫被譽為偉大的外交家、探險家，是“絲綢之路的開拓者”、“第一個睜開眼睛看世界的中國人”、“東方的哥倫布” 。他將中原文明傳播至西域，又從西域諸國引進了汗血馬、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物種到中原，促進了東西方文明的交流。
還補充了司馬遷對張騫出使西域的高度贊美，他用了“鑿空”一詞，意思是“開通大道”，由此可見張騫出使西域的開創(chuàng)性意義。
看來，如果名字中有“騫”這個字，做自我介紹時，和張騫這個做出過豐功偉績的名人聯(lián)系起來，還是挺靠譜的一件事。
然而，這樣的介紹僅僅完成了名字中的某個字怎么寫的問題，還沒有弄清楚這個字到底是什么意思。于是，我又接著引導學生通過搜索，找到網(wǎng)絡工具書“漢典網(wǎng)” ，搜索“騫”這個字。

基本解釋如下：
1. 高舉，飛起：～舉 ?！v ?！?。
2. 虧損：“如南山之壽，不～不崩” 。
3. 古同“搴”，拔取。
4. 古同“褰”，揭起衣服。
我問學生，如果你的名字中有“騫”這個字，你愿意選取哪一個意義作為你名字中的這個字的內(nèi)涵呢？毫無疑問，絕大多數(shù)人愿意選擇第1個，也就是“高舉，飛起”之意，也正因為這個美好的意義，現(xiàn)在有很多父母在給孩子起名時，愿意用“騫”作為名字中的一個字。
然后，我又給他們看了詳細解釋：