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六年級(jí)數(shù)學(xué)｜第2單元百分?jǐn)?shù)的考點(diǎn)稅率專(zhuān)題講解，核心還是理解
稅率問(wèn)題是百分?jǐn)?shù)這一章節(jié)中五大考點(diǎn)之一。雖然難度和利率不相上下，但是這部分的內(nèi)容學(xué)起來(lái)想要做到真正的掌握還是比較困難，主要是同學(xué)們對(duì)稅率這一實(shí)際應(yīng)用題當(dāng)中生活中接觸的比較少。所以理解起來(lái)比較抽象，想要真正地掌握從其計(jì)算的公式和概念的理解當(dāng)中出發(fā)，才能真正地了解稅率在我們生活中的重要性，以及其計(jì)算的方式和方法。

下邊唐老師將帶領(lǐng)大家看一看稅率這一部分的內(nèi)容都有哪些重要的知識(shí)點(diǎn)？
（1）納稅：納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。也就是說(shuō)將個(gè)人收入中的一部分上交國(guó)家，只需要按比例把這部分計(jì)算出來(lái)就可以知道了上交稅率的多少。
（2）納稅的意義：稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防安全等事業(yè) 。納稅的意義讓同學(xué)們進(jìn)一步地了解納稅的作用和功能，對(duì)下一步對(duì)利率的運(yùn)用和稅的計(jì)算做好了鋪墊。

（3）應(yīng)納稅額：繳納的稅款叫作應(yīng)納稅額。并不是所有的收入都要進(jìn)行納稅，只有按照國(guó)家的要求，應(yīng)當(dāng)作為納稅部分計(jì)算的稅款，才按照稅率進(jìn)行納稅計(jì)算。
（4）稅率：應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫作稅率。應(yīng)繳納的稅額與自己的總收入的比例即為稅率，這部分內(nèi)容一般是由國(guó)家規(guī)定的，針對(duì)不同的收入標(biāo)準(zhǔn)有不同的比例。
（5）應(yīng)納稅額的計(jì)算方法：

應(yīng)納稅額=收入×稅率
收入額=應(yīng)納稅額÷稅率
這兩個(gè)稅率和應(yīng)繳納稅額的計(jì)算方式就是我們?cè)谟?jì)算最后總收入或應(yīng)繳納稅額過(guò)程當(dāng)中重要的兩個(gè)公式，清楚地了解其中的每一個(gè)量所代表的內(nèi)容，對(duì)于能夠順利的進(jìn)行計(jì)算能起到促進(jìn)作用。

首先，不同的行業(yè)其繳納稅款的方式以及方法都各有不同，但是我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題和計(jì)算的過(guò)程當(dāng)中，題當(dāng)中都提供了有效的線索，所以在讀題時(shí)一定要畫(huà)出這個(gè)重要重要的條件和數(shù)量關(guān)系，對(duì)于計(jì)算至關(guān)重要。

【100的10%是多少百分比的正確計(jì)算方法】其次，在進(jìn)行稅率計(jì)算的過(guò)程當(dāng)中，涉及到的百分?jǐn)?shù)計(jì)算和我們之前學(xué)習(xí)的百分?jǐn)?shù)計(jì)算方法相同，將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)，然后進(jìn)行計(jì)算，得出最后的結(jié)果幾所需要繳納的稅款。

在計(jì)算過(guò)程當(dāng)中，除了比較直接的需要大家計(jì)算出所繳納的稅款之外，還會(huì)換一種方式來(lái)進(jìn)行求解及最后的問(wèn)題是，可以通過(guò)先計(jì)算出所需要繳納的稅款，用總收入減去這部分內(nèi)容就可以得到最后的收入。第二種方法我們可以采用單位一的方式，把所有的收入看作單位一減去繳納稅務(wù)所占的百分比，剩下的百分比即為自己收入的占比。