【孩子不分場合癡迷看課外書如何引導(dǎo)】
1、尋找癡迷讀書背后的原因 ?？隙ê⒆娱喿x的好習(xí)慣 。“你特別愛閱讀，媽媽特別欣慰，但媽媽有個小小的困惑，老師反映你在課堂上也偷偷看書，到底書有什么魔力讓你如此著迷呢?可以和媽媽說說不?”媽媽嘗試和孩子聊聊 ， 找到真正的原因 。另外 ， 媽媽提到 ， 只有孩子一個人可以從老師那里借到書，這對二年級的孩子來說 ， 是件無上榮耀的事情，這可能也會強化孩子讀書的欲望 。
2、引導(dǎo)孩子認識課堂讀書的后果 ?！芭?，原來是這樣啊!可是，孩子，你知道嗎?看書雖好，可你上課偷偷看，會造成了一些不好的后果呢!”引導(dǎo)孩子認知到這種行為的結(jié)果，比如，學(xué)習(xí)效率下降 ， 需要花費更多的時間去復(fù)習(xí)鞏固;會影響老師對你的印象;會讓媽媽感到焦慮 。
3、找到改正的措施 ?？梢詮膬蓚€方面著手，一方面，和老師溝通，希望他能和孩子談一談，“特別喜歡你愛閱讀，但老師希望閱讀是在課外而非課堂，否則，老師沒有辦法再借書給你了 ?！绷硪环矫?nbsp;， 和孩子約定，不帶課外書去學(xué)校;課堂上認真聽講 ， 高效完成作業(yè)后，省下的時間，可自由安排閱讀等 。
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