1、身體因素 。身體狀態(tài)差 ， 以及患病等都會影響每天在學校的學習精力 。平時督促孩子規(guī)律鍛煉 ， 或者周六日帶孩子去打球、爬山等，愉悅心情，鍛煉身體 。疾病方面，鼻炎影響學習的例子比較多 。如果孩子鼻子經(jīng)常不舒服，但是不發(fā)燒不感冒，那么就可能是鼻炎或者鼻炎的早期癥狀 。遺憾的是，鼻炎并不能完全治愈 。平時盡量讓孩子不要著涼感冒之類的 。飲食上要加強營養(yǎng)，多吃健腦的食物，比如核桃 。少吃垃圾食品 。
2、心態(tài)因素 。平時遇到困難，是逃避 ， 找父母解決，還是獨立解決 。依賴感強，遇到困難從來不嘗試自己解決的孩子，在學習上受影響最大 。如果孩子走路跌倒了，不是很嚴重的情況下 ， 鼓勵孩子自己靠自己站起來，培養(yǎng)孩子獨立解決困難的意識和能力 。
3、家長因素 。如果孩子考得不好，家長就嚴厲呵斥，很可能導致孩子想到學習就害怕 ， 遇到拿不準但有可能做對的題目，寧可空著也不敢寫出自己的答案 。錯誤的教育方式下，父母覺著自己付出了很多 ， 而實際上起的是反作用 。家長朋友們，平時要多看一些育兒、家庭教育方面的書籍，豐富自己的知識，做最有知識的家長 。
4、拖延癥 。無論是孩子的學習還是大人的工作，拖延癥的危害極大 。即便知道一定要好好學習 ， 可總是拖延 ， 也沒有什么用 。比如復習，很少有學生能做到自主復習（老師沒有要求的情況下） 。拖延癥解決起來也不容易 。曾經(jīng)一個孩子總是拖延，買了一本教人如何戒掉拖延癥的書 。結(jié)果因為拖延癥，一學期過去了，這本書壓根就沒能讀上幾頁 。
【小學生成績差是什么原因引起的 小學生成績差是什么原因】5、無法抵制誘惑 。癡迷于漫畫、動畫、游戲的學生 ， 整體腦子里想著這些，根本沒心思學習 。即便家長把手機、電腦收起來，也沒有什么作用 。對于游戲 ， 還是預防為主，教育為輔 。直接讓孩子放棄玩游戲很難，不如讓新的興趣愛好來代替游戲在孩子心中的位置 。家長可以多帶孩子進行體育活動，多帶孩子出去玩，或者發(fā)掘孩子的其他興趣點，比如美術(shù)、音樂、象棋、羽毛球等，用健康的興趣愛好 ， 來代替網(wǎng)絡游戲 。
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