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孩子學(xué)習(xí)沒(méi)耐心懶散怎么辦,孩子懶散不積極怎么教育


孩子學(xué)習(xí)沒(méi)耐心懶散怎么辦,孩子懶散不積極怎么教育



孩子學(xué)習(xí)沒(méi)耐心懶散怎么辦,孩子懶散不積極怎么教育


1、給孩子一個(gè)目標(biāo),讓孩子忙起來(lái);研究證明忙著的人比懶著的人更快樂(lè),但是沒(méi)有目標(biāo)的瞎忙所帶來(lái)的罪惡感,會(huì)扼殺了這種快樂(lè) 。所以家長(zhǎng)要注意讓孩子忙起來(lái)首先要給孩子一個(gè)有建設(shè)性的目標(biāo) 。比如想早起的孩子,孩子制定“6點(diǎn)鐘起來(lái)晨讀”的目標(biāo),家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貛椭⒆用鞔_自己做事的目標(biāo),將大目標(biāo)分解成小目標(biāo) , 第一周先克服賴(lài)床的習(xí)慣,第二周在平時(shí)起床的時(shí)間上早起5分鐘,第三周在第二周基礎(chǔ)上再早起5分鐘,依此類(lèi)推 。孩子雖然性格懶散,但是只要有一個(gè)理由,他們還是愿意忙起來(lái)的 。
2、賦予責(zé)任;治療懶散,積極而有效的方法是賦予責(zé)任 。每個(gè)人都是有責(zé)任的,只不過(guò)有時(shí)意識(shí)到了,有時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到而已,所以平時(shí)生活中家長(zhǎng)可以給予孩子可以擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬囊欢ǖ娜蝿?wù),孩子一旦肩上有了責(zé)任 , 就會(huì)覺(jué)得肩頭有了壓力,自然產(chǎn)生一種動(dòng)力 。比如可以利用孩子好表現(xiàn)的心理,讓孩子做個(gè)小老師,幫低年級(jí)的孩子輔導(dǎo)功課 , 在享受助人為樂(lè)的成功感,同時(shí)也激發(fā)孩子動(dòng)腦筋去思考問(wèn)題;還可以利用孩子的好奇心理讓孩子照顧一盆花草,每天定時(shí)澆水 , 并記錄植物的成長(zhǎng),仔細(xì)觀(guān)察 ?;蛘哒樟霞依锏囊恢粚櫸锕?貓,遛狗散步給狗狗喂食物,讓孩子體會(huì)通過(guò)自己的勤快換來(lái)結(jié)果的喜悅 。
【孩子學(xué)習(xí)沒(méi)耐心懶散怎么辦,孩子懶散不積極怎么教育】3、保持孩子情緒上和體力上的活力;有的孩子懶散和家長(zhǎng)要求太高有關(guān),孩子認(rèn)為怎么做都不能讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,就什么也不想做了 。家長(zhǎng)應(yīng)盡量克制自己對(duì)孩子求全責(zé)備,讓孩子按計(jì)劃做事,不要時(shí)時(shí)督促,這樣孩子客觀(guān)上就能找到主動(dòng)的感覺(jué),可以消除孩子的精神疲憊 。為保證孩子的保持做事活力,家長(zhǎng)可以采取“分段學(xué)習(xí)”的方式,學(xué)習(xí)半小時(shí)休息十分鐘,背英文課文也一樣,背兩段休息一下,學(xué)習(xí)的時(shí)候就采用問(wèn)答的方式整理資料 , 避免孩子一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)候打瞌睡,做完作業(yè)后就讓孩子下樓和家長(zhǎng)參加一些體育活動(dòng),孩子在嘗到甜頭后,情緒會(huì)很高,有助于克服懶散 。

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