1、制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)：注意避免制定不明確的或是超出孩子能力范圍的目標(biāo) 。絕不要追求完美，那只會(huì)讓孩子和你都遭受挫折 。孩子每天取得的點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步都應(yīng)記在心里，不要只看到孩子的缺點(diǎn)，努力觀察并贊許孩子每一點(diǎn)微小的積極舉動(dòng)或是進(jìn)步 。同樣，目標(biāo)過(guò)低，不忍心讓孩子接受挑戰(zhàn)，會(huì)讓孩子感到無(wú)聊，乏味 。
2、不要打攪孩子：許多孩子的注意力持續(xù)時(shí)間很短，而且難以培養(yǎng)他們長(zhǎng)時(shí)間注意某物，因?yàn)樾『⒏揪蜔o(wú)法像成人一樣集中注意力 。要幫助孩子保持長(zhǎng)久的注意力，你能做的主要事情之一就是：不要在孩子顯然醉心于某事的時(shí)候打攪他 。不要介入，直到他的注意力轉(zhuǎn)移到別的事情上 。然后，請(qǐng)別忘記為他剛剛干完一件出色的工作而贊揚(yáng)他 。
【初中孩子成績(jī)不好怎么管教他 初中孩子成績(jī)不好怎么管教】3、創(chuàng)造和諧的進(jìn)步氛圍：孩子成長(zhǎng)是一個(gè)特別復(fù)雜的事、也是一個(gè)變數(shù)巨大的事 。給孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，不是讓孩子整天價(jià)學(xué)習(xí)，不做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事 ， 也不是誰(shuí)也不許打擾他，讓他一心只讀圣賢書(shū) 。而是讓他實(shí)實(shí)在在的感受到周?chē)娜硕枷Ｍ麑W(xué)習(xí)好、都相信他能學(xué)習(xí)好、都會(huì)給他助一臂之力 。和諧進(jìn)步的氛圍是孩子砥礪前行的動(dòng)力、是孩子改變?nèi)松鷥r(jià)值觀念的催化劑 。
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