C.下片中第一個(gè)“欲說(shuō)還休”緊承上句的“盡”字而來(lái) ， 作者過(guò)去無(wú)愁而硬要說(shuō)愁，如今卻愁到極點(diǎn)而無(wú)話可說(shuō) 。
D.下片中第二個(gè)“欲說(shuō)還休”則是緊連下文的“天涼好個(gè)秋”，表現(xiàn)作者積極樂(lè)觀，將愁緒寄予自然景色之中的豁達(dá) 。
答案D 。分析：這里的“欲說(shuō)還休”表面輕脫，實(shí)則沉重，充分表現(xiàn)達(dá)了作者“愁”之深沉博大 。
4.下列對(duì)這首詞的理解不正確的一項(xiàng)是(C)
A.上片寫少時(shí)無(wú)愁“強(qiáng)說(shuō)愁”，描繪出詞人少年涉世未深 ， 純真無(wú)知故作深沉的情態(tài) 。
B.下片寫出詞人歷經(jīng)滄桑 ， 滿腹愁苦卻無(wú)處傾訴的抑郁，顯示了詞人深沉的愁苦 。
C.全詞以“愁”字貫穿，上片的“愁”與下片的“愁”在內(nèi)涵、程度、意境上是相同的 。
D.全詞通過(guò)“少年”、“而今”，無(wú)愁、有愁的對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了今日的愁深愁大 。
答案C 。分析：此詞上下片里的“愁”含義是完全不同的 。上片是無(wú)病呻吟的閑愁;下片“欲說(shuō)還休”的是關(guān)懷國(guó)事 ， 報(bào)國(guó)無(wú)門的哀愁 。下片的“愁”內(nèi)涵更豐富、程度更深、意境更深遠(yuǎn) 。
5.下列理解不正確的一項(xiàng)是（A）
A.“強(qiáng)說(shuō)愁”寫出了年輕人的志高遠(yuǎn)大、好勝純真 。
B.“欲說(shuō)還休”寫出了詞人的矛盾心理、孤獨(dú)壓抑 。
C.詞的末句形似輕松灑脫 ， 實(shí)則無(wú)法排遣沉重抑郁 。
D.通篇言“愁”，表達(dá)了遭到排擠、報(bào)國(guó)無(wú)門的哀愁 。
答案：A 。分析：錯(cuò)在“志高遠(yuǎn)大”
6.下列理解不正確的一項(xiàng)是（C）
A.本詞寫出了作者內(nèi)心無(wú)處傾訴的苦悶 。
B.“少年”在詞中的意思是年輕的時(shí)候 。
C.“為賦新詞”的意思是寫出新賦新詞 。
D.“強(qiáng)說(shuō)愁”指的是沒(méi)有愁而硬要說(shuō)愁 。
7.下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）
A.詞的上片側(cè)重回憶作者“少年”時(shí)的“愁” ， 詞的下片側(cè)重抒發(fā)作者“而今”的“愁” 。
B.上片中“不識(shí)”描繪了年輕時(shí)的純真無(wú)知，下片中“識(shí)盡”概括了作者艱辛的歷程 。
C.詞的上片作者把不諳世事的閑愁當(dāng)作了愁 ， 詞的下片作者感慨“欲說(shuō)還休”的愁緒 。
D.詞的上片作者的情緒悲壯豪放 ， 詞的下片作者的情緒哀婉凄絕，全詞形成鮮明對(duì)比 。
答案D 。分析：錯(cuò)在上片情緒應(yīng)是“輕松純真”，下片情緒應(yīng)是“沉重壓抑”
8.下列對(duì)作品內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（C）
A.詞人少年時(shí)“愛(ài)上層樓”是因?yàn)椤安蛔R(shí)愁滋味” 。
B.一個(gè)“強(qiáng)”字寫出少年詞人故作深沉的情態(tài) 。
C.“欲說(shuō)還休”表現(xiàn)出詞人歷盡艱辛后的豁達(dá)與超脫 。
D.“愁”是連結(jié)起整首詞上下兩片的關(guān)鍵詞語(yǔ) 。
答案C 。分析：“欲說(shuō)還休”表現(xiàn)的應(yīng)是詞人有苦無(wú)處訴
9.下列詩(shī)句中與本詞所表達(dá)的思想感情相類似的一句是（B）
A.酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨?
B.胡未滅，鬢先秋，淚空流 。
C.衣帶漸寬終不悔 ， 為伊消得人憔悴 。
D.佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際 。
答案B.分析：A是豪邁之情;C是為“伊人”執(zhí)著無(wú)悔之情;D是綿長(zhǎng)的“思鄉(xiāng)”/“相思”之情 。
10.下面關(guān)于本首詞中“愁”的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（C）
A.詞中的“愁”，有指詞人無(wú)病呻吟之閑愁 。
B.詞中的“愁”，有指詞人憂國(guó)憂民之憂愁 。
C.詞中的“愁”，有指詞人抑郁、傷感之離愁 。
D.詞中的“愁”，有指詞人懷才不遇、報(bào)國(guó)無(wú)路之哀愁 。
答案：C 。分析：這首詞中并未表達(dá)離愁 。*這道題目中的“愁”有多指性，此為解題關(guān)鍵 。
