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獨立學院經(jīng)過二三十年的發(fā)展，取得了長足的進步，少部分除外，大部分是可以脫離母體單飛的，因此我認為獨立學院不能以暫停了之。
前面不久因為多地暫停獨立學院合并高職院校轉設后，各省對獨立學院的轉設保持謹慎，甚至觀望態(tài)度，這是一種不負責任的行為。
在人民網(wǎng)領導留言板多位網(wǎng)友咨詢相關獨立學院轉設的事情，有些官方回復了，有些沒有回復，回復結果令人失望。

湖北荊州地區(qū)獨立學院轉設官方回復

南昌大學科學技術學院轉設官方回復

網(wǎng)友關注相關獨立學院轉設
高考完了，馬上錄取完了，各獨立學院、各母體學校、教育主管部門和政府應該盡快啟動獨立學院轉設工作，暫停不是事、沒有接到通知也不是事、觀望更不是事，始終都是要轉設的，雖然面臨一些困難。我認為獨立學院轉設可以從以下方面去進行：
第一，對于獨立學院實力較弱的院校與實力較弱的職業(yè)院校合并，應該以獨立學院為主導地位 ?，F(xiàn)在我們的獨立學院與職業(yè)學院合并進入了一個誤區(qū) ，就是獨立學院與職業(yè)學院合并后在校名上基本上都是在職業(yè)（技術）學院的校名上更名為職業(yè)(技術）大學，完全拋棄了獨立學院的影子。舉例說明：重慶郵電大學移通學院與重慶電子工程職業(yè)技術學院合并轉設，校名可以叫重慶移通職業(yè)技術大學，而不是重慶電子工程職業(yè)技術大學（此處為舉例，重慶郵電大學移通學院已經(jīng)轉設為重慶移通學院，兩校實力也不弱）。這是從校名上說，在合并轉設后，具體運作上也應該以獨立學院為主導地位。我相信，既然實力都不強，給學生政策講清楚了基本上會理解。

第二，對于獨立學院實力較強的院校和實力較強的職業(yè)院校合并，應該把校名改成為“應用技術大學”或者“技術大學”等。不管是職業(yè)學院還是獨立學院，都應該屬于應用型院校范疇，本質上都應該是培養(yǎng)技術人才，因此沒有必要分“職”還是“普” 。我們的考生和家長對于大學校名都很關注，即使學校實力不行，校名高大上也愿意去讀，其實這是一個不好的風氣，但是大環(huán)境造成 ?？忌诤醯牟皇切Ｃ袔в小凹夹g”二字，而是在乎帶有“職業(yè)”二字，因此我建議實力都強的更名為“應用技術大學”或“技術大學”，在培養(yǎng)人才方面與職業(yè)技術大學方案保持一致，照樣培養(yǎng)技能型人才，深圳技術大學在短短的三年時間發(fā)展很好就是例子。當然，既然都實力強，教育主管部門應該可以允許合并為普通本科院校。