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怎么考分配生 怎樣取得分配生資格

分配生 , 可以降50分錄取,這對(duì)大部分家長(zhǎng)來說都是很有吸引力的一個(gè)政策 。
每個(gè)孩子都能享受到分配生嗎?
滿足哪些條件可以享受分配生?
第一批次接收分配生的高中有哪些?
分配生的具體錄取原則及順序是什么?
享受降50分錄取的機(jī)會(huì)有多大?影響因素主要有哪些?
弄清楚這些內(nèi)容,為孩子報(bào)志愿做好充足的準(zhǔn)備 。
豫見升學(xué),
鄭州中考直降50分的升學(xué)途徑!#學(xué)習(xí) #名校 #干貨 #教育 #升學(xué) #中考 #校園教育
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什么是分配生?

將上述總結(jié)的那句話具體到數(shù)據(jù)上,鄭州市第一批次高中每年將自己招生計(jì)劃的60%分配給鄭州市區(qū)初三考生,以最高降低50分的優(yōu)惠進(jìn)行錄取 。
分配公式
初中學(xué)校分配生數(shù)=(每所高中分配生指標(biāo)總數(shù)/市區(qū)應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù))×各初中學(xué)校在籍應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù) 。
享受分配生的條件
前提必須是鄭州市學(xué)籍,然后再分兩種情況:
第一類:鄭州學(xué)籍鄭州戶籍
需滿足條件:
①在市區(qū)教育行政部門注冊(cè)學(xué)籍,并在學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校連續(xù)就讀三年;
②初中階段綜合素養(yǎng)總評(píng)為合格等級(jí)以上 。
第二類:鄭州學(xué)籍外地戶籍
需滿足條件:
①父母一方有合法職業(yè)(勞務(wù)合同或營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本)和穩(wěn)定住所(含租賃)(租房合同或商品房購(gòu)買合同);
②父母一方在鄭繳納社會(huì)保險(xiǎn)1年以上(含1年);
③孩子在市(區(qū))教育行政部門注冊(cè)學(xué)籍,在學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校連續(xù)就讀3年,初中階段綜合素質(zhì)總評(píng)為合格等次以上的考生;

分配生錄取原則及順序
第一步:確定考生資格
第二步:看考生第一志愿
在每年5月底中招志愿填報(bào)的時(shí)候 , 鄭州學(xué)籍的考生第一批次高中是要填寫兩個(gè)平行志愿的 , 第一個(gè)目標(biāo)高中就是可以利用分配生上的高中,我們稱之為第一志愿;也就是說 , 第一志愿必須是接收分配生的23所學(xué)校中的一個(gè) 。
2021年鄭州接收分配生的學(xué)校共有23所,分別為:
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、鄭州市第一中學(xué)、鄭州市第二高級(jí)中學(xué)、鄭州市第四高級(jí)中學(xué)、鄭州市第五高級(jí)中學(xué)、鄭州市回民高級(jí)中學(xué)、鄭州市第七高級(jí)中學(xué)、鄭州市第九中學(xué)、鄭州市第十一中學(xué)、鄭州市第十二中學(xué)、鄭州市第十六高級(jí)中學(xué)、鄭州市第十九高級(jí)中學(xué)、鄭州市第三十一高級(jí)中學(xué)、鄭州市第四十七高級(jí)中學(xué)、鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、鄭州市第101中學(xué)、鄭州中學(xué)、鄭州市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、鄭州市龍湖一中、鄭州鄭開學(xué)校、鄭州市第一四七高級(jí)中學(xué)(鄭州市第四十七高級(jí)中學(xué)東校區(qū))、鄭州市第七十四中學(xué)、鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 。
第三步:第一志愿高中統(tǒng)招線VS考生中考分?jǐn)?shù)
(1)若考生中考分?jǐn)?shù)>第一志愿高中統(tǒng)招線 , 直接錄?。?
(2)若考生中考分?jǐn)?shù)<第一志愿高中統(tǒng)招線50之內(nèi),對(duì)比第一志愿高中給予考生就讀初中分配生數(shù)量和利用分配生報(bào)考同一高中考生中的排名;
第一志愿高中給予考生就讀初中分配生數(shù)量>利用分配生報(bào)考同一高中考生中的排名,直接錄?。?
第一志愿高中給予考生就讀初中分配生數(shù)量<利用分配生報(bào)考同一高中考生中的排名,不能錄取 。
(3)若考生中考分?jǐn)?shù)<第一志愿高中統(tǒng)招線50之外,不錄取 。

所以,家長(zhǎng)想要利用分配生讓孩子低分上名校,那么要做好的工作有以下幾項(xiàng):
第一、確定考生資格
每年在四五月份的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)將符合條件的這一部分考生名單在學(xué)校公示 , 如果學(xué)校沒有發(fā)布的話 , 建議問老師;

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