孔子讀書的故事
春秋時期的書 ， 主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則八九個字 。一部書要用許多竹簡 ， 通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書，便于閱讀 。通常，用絲線編連的叫“絲編” ， 用麻繩編連的叫“繩編”，用熟牛皮繩編連的叫“韋編” ， 其中為熟牛皮繩最為結(jié)實 。像《周易》這樣厚重的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的 。
孔子“晚年喜易”，花了很大的精力 ， 反反復(fù)復(fù)把《周易》全部讀了許多遍，又附注了許多內(nèi)容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍 。通常認(rèn)為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用 。以此比喻讀書勤奮用功 。
即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質(zhì)了 。”
名人勵志故事2：
西漢司馬遷的故事
司馬遷少年時就涉獵群書，立志繼承父業(yè) 。正當(dāng)他撰寫的《史記》進展順利的時候，“李陵事件”的牽聯(lián) ， 使他遭受宮刑 。面對這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進取 ， “幽而發(fā)憤”，他含冤蒙垢數(shù)十年 ， 終于寫出了“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳后世 。
名人勵志故事3：
諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年 。那時 ， 還沒有鐘表 ， 記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽 。時間就不好掌握了 。為了記時，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食 。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了 。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了 。
名人勵志故事4：
孫康映雪夜讀
晉人孫康，家貧而酷愛讀書 。夜晚，雖有時間卻買不起燈油，只好默默地回憶 ， 消化白天學(xué)過知識 。有年冬天 ， 他半夜醒來，感到屋內(nèi)并非漆黑無光，還能隱約約看到一些東西，原來是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來看書呢？于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時光 。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一個有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫 。
名人勵志故事5：
唐朝詩人李白
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書 。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩 。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵 。李白很納悶，上前問：“老婆婆 ， 您磨鐵杵做什么?”老婆婆說：“我在磨針 ?！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎?”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋 。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩人，并被稱為“詩仙” 。
名人勵志故事6：
勤學(xué)惜時的司馬光
司馬光是我國北宋時期著名的政治家，也是當(dāng)時了不起的大學(xué)問家 。流傳千古、影響深遠的歷史著作《資治通鑒》就是他編寫出來的 。
司馬光小時候在私塾里上學(xué)的時候，總認(rèn)為自己不夠聰明 ， 他甚至覺得自己比別人的記憶力差 。為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時間去記憶和背誦書上的東西 。每當(dāng)老師講完書上的東西，其他同學(xué)讀了一會兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了 。司馬光卻一個人留在學(xué)堂里，關(guān)上窗戶，繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟 ， 合上書本 ， 能背得一字也不差，才肯罷休 。
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