認真?zhèn)湔n是提高小學數學教學質量的第一步，教師要強化學習，首先要加強備課工作 。小學數學課程標準是數學教師備課的依據，是指導教師開展教學工作的綱領性文件，教師要深入學習研究課程標準，在備課過程中充分體現出新課程標準的先進教學理念 ， 教學活動也要符合課程標準的要求 。新課程標準中的教學目標必須要體現在教師的備課當中，從知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度等幾個方面進行闡述，明確小學階段數學課程的總體目標 。教師在備課過程中一定要做到心中有課標 。
【淺談小學數學教師如何教好數學】教材是指小學數學課本當中的具體教學內容 。教師在備課過程中要深入研究教材，準確把握教材中要求學生掌握的知識點、能力要求以及重難點 。教材中哪些內容需要理解 ， 哪些內容需要聯(lián)系舊知，哪些知識要學會靈活運用 ， 哪些學習能力要培養(yǎng)，教師都要做到心中有數，心中有書 。
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