1、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：遇見(jiàn)孩子寫作業(yè)比較拖拉發(fā)呆的情況，家長(zhǎng)要從小時(shí)候就是一年級(jí)就要給孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。如果家里有條件的，把孩子寫作業(yè)的那個(gè)房間，布置得盡量簡(jiǎn)單，沒(méi)有玩具，在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒(méi)有，除了必要的紙、筆、橡皮，其他都拿走 。
2、作業(yè)分為三個(gè)區(qū)：然后根據(jù)孩子的內(nèi)容難易程度，分成三個(gè)階段，先做簡(jiǎn)單的，再做難的，最后是簡(jiǎn)單的 。需要告訴孩子，如果抓緊時(shí)間寫的話，20分鐘就能寫完，如果在規(guī)定的時(shí)間完成的話，就可以出來(lái)玩耍20分鐘，如果沒(méi)有完成就要減少玩耍時(shí)間 。
【小孩寫作業(yè)坐不住磨蹭拖拉怎么辦】3、規(guī)劃作業(yè)時(shí)間：給孩子規(guī)劃一下，越快寫完玩耍的時(shí)間越多，越慢做完玩耍的時(shí)間越少，而且做作業(yè)錯(cuò)誤多的還要減少玩耍的時(shí)間 。這樣在小學(xué)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，等孩子有了經(jīng)驗(yàn)，到后面孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)，到孩子上初中、高中，他就可以自己規(guī)劃起來(lái) 。先做簡(jiǎn)單的、再做難的、最后做簡(jiǎn)單的，這樣他感覺(jué)很快就做完了，難的放中間，這是解決問(wèn)題的一個(gè)比較好的方法 。
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