1、產(chǎn)生了專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員 。2、鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性 。3、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立 。4、教育方法崇尚書本，呆讀死記 。5、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制 。
古代社會教育的概念
按照不同歷史時(shí)期，教育可分為原始社會的教育，奴隸社會的教育和封建社會的教育（以上統(tǒng)稱為古代教育）資本主義教育和社會主義教育等 。
中國古代教育在中國古代文獻(xiàn)中，教育一詞最早見于《孟子·盡心上》 ， “得天下英才而教育之” 。
《說文解字》釋“教，上所施下所效”；“育，養(yǎng)子使作善也”，教育就是教誨培育的意思 。
【中國古代教育的基本特點(diǎn)】古代教育在原始社會大多由長者通過實(shí)際活動身教與口耳相傳 。
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