有真道德 ， 必生真膽量，凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端 。
把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來 。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來為集體謀利益 。
夫君子之行 ， 靜以修身 ， 儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn) 。
【人格魅力教育的名人名言】讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密 ， 哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯 。
身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣 ， 而況于天下乎 。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬 。
教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為 。
既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣 ， 習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育，教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣 。
德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見 。
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