《孫權(quán)勸學(xué)》出自編年體通史《資治通鑒》 。《資治通鑒》按照時(shí)間順序，記述了從周朝威烈王到五代后周世宗顯德六年之間的歷史 。其中《孫權(quán)勸學(xué)》記述的是三國時(shí)期吳國大將呂蒙的故事 。
《孫權(quán)勸學(xué)》的賞析
《孫權(quán)勸學(xué)》全篇以短對白為內(nèi)容，塑造了具有長者風(fēng)范的孫權(quán)以及呂蒙兩個人物形象 。全文用孫權(quán)勸導(dǎo)呂蒙讀書的故事，表達(dá)了學(xué)習(xí)的重要性以及不要用一成不變的觀念看待別人的看法 ?！皡窍掳⒚伞庇謱蚊傻倪^去與現(xiàn)在進(jìn)行了一個縱向的對比，得出了“變”的結(jié)論，而呂蒙之“變”的核心正是“才略”的猛增 。
《孫權(quán)勸學(xué)》的全文
《孫權(quán)勸學(xué)》
【《孫權(quán)勸學(xué)》是一部什么體通史 《孫權(quán)勸學(xué)》出自什么體通史】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事 ， 不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù) 。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳 。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益 。”蒙乃始就學(xué) 。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日 ， 即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別 。
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